Διερευνώντας συνδέσεις ανάμεσα στη διδασκαλία της Ιστορίας και της Τέχνης : η περίπτωση των παγκοσμίων πολέμων στο βιβλίο "Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου κόσμου" της Γ’ λυκείου
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετήσει τους τρόπους με τους οποίους η εικαστική παιδεία διαπλέκεται με τη διδακτική της ιστορίας μέσω των εικαστικών πηγών και πιο συγκεκριμένα μέσω των έργων τέχνης. Η προσέγγιση των έργων αυτών θα γίνει τόσο με όρους διδακτικής της τέχνης όσο και με όρους...
| Main Author: | Θωμοπούλου, Αικατερίνη |
|---|---|
| Other Authors: | Thomopoulou, Aikaterini |
| Language: | Greek |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/23454 |
Similar Items
-
Εικαστικό εργαστήριο & σχολική τάξη. Μια συγκριτική ανάλυση για τη διδακτική της τέχνης σε φορείς τυπικής & μη τυπικής εκπαίδευσης
by: Κωνσταντίνου, Ειρήνη
Published: (2017) -
Το "παιγνίδι" ως τεχνικός όρος στην εξέλιξη των αισθητικών θεωριών
by: Κωστοπούλου, Μαρία
Published: (2017) -
Η αναπλαισίωση του έργου τέχνης
by: Κουκουλάς, Γιάννης, et al.
Published: (2023) -
Designing instructional text.
Published: (1994) -
Το εργαστήριο του σύγχρονου καλλιτέχνη και οι χώροι προβολής του ψηφιακού έργου
by: Santorinaios, Matthaios, et al.
Published: (2016)