Οικοδόμηση της έννοιας των “Πεπερασμένων Αυτομάτων” από μαθητές δημοτικού : μια μελέτη περίπτωσης με το ρομπότ Thymio ΙΙ
Μολονότι η Πληροφορική έχει εισαχθεί στα αναλυτικά προγράμματα των δημοτικών σχολείων τα τελευταία χρόνια, η σχετική έρευνα έχει δείξει ότι οι νέοι μαθητές δυσκολεύονται να αντιμετωπίσουν βασικές έννοιες της Πληροφορικής. Παρ 'όλα αυτά, η παρούσα εργασία διερευνά τη δυνατότητα εισαγωγής μιας άλ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/23455 |
