Εκπαιδευτική ρομποτική
Τα τελευταία χρόνια έχουν εξελιχθεί αρκετά οι νέες τεχνολογίες και στο χώρο της εκπαίδευσης. Το θέμα της εργασίας είναι η Εκπαιδευτική Ρομποτική και η επίδραση της στα μέσα μάθησης σε μικρές ηλικίες. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια ιστορική αναδρομή της ρομποτικής και η σύνδεση της με τις τεχνολογίες...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/23663 |
| id |
nemertes-10889-23663 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-236632022-11-04T04:38:45Z Εκπαιδευτική ρομποτική Educational robotics Λαγουμιτζής, Χρήστος Lagoumitzis, Christos Νέες τεχνολογίες Εκπαίδευση Εκπαιδευτική ρομποτική Educational robotics Education New technology Τα τελευταία χρόνια έχουν εξελιχθεί αρκετά οι νέες τεχνολογίες και στο χώρο της εκπαίδευσης. Το θέμα της εργασίας είναι η Εκπαιδευτική Ρομποτική και η επίδραση της στα μέσα μάθησης σε μικρές ηλικίες. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια ιστορική αναδρομή της ρομποτικής και η σύνδεση της με τις τεχνολογίες και γενικά αναδεικνύεται η σημασία που έχουν τα ρομπότ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται η σύνδεση της ρομποτικής με τις παιδαγωγικές θεωρίες που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση για την εφαρμογή της. Το τρίτο κεφάλαιο είναι αφιερωμένο στην Εκπαιδευτική Ρομποτική και πιο συγκεκριμένα στην τεχνολογία των ρομπότ και στα βασικά χαρακτηριστικά τους. Επιπλέον, επιτονίζεται η σύνδεση των ρομπότ με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στο τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο αναλύονται τα στάδια της εκπαιδευτικής ρομποτικής στα σχολεία και αναφέρονται οι γλώσσες προγραμματισμού. Γίνεται μια εκτενή αναφορά στο stem και φυσικά στα οφέλη που προκύπτουν από την εκπαιδευτική ρομποτική. Τέλος η εργασία πραγματεύεται την πλατφόρμα και γλώσσα προγραμματισμού Scratch. Κύριος στόχος της παρούσας εργασίας είναι η ανάδειξή της ρομποτικής στην εκπαίδευση και στα οφέλη που μπορεί να προσφέρει στα παιδιά όλων των ηλικιακών ομάδων. In recent years many new technologies have evolved a lot in the field of education. The subject of this paper is Educational Robotics and its impact on the means of learning. In the first chapter of this paper, we are doing a historical review of robotics and its connection to technologies. Τhe importance of robots in the educational process is highlighted. The second chapter connects robotics with the pedagogical theories that should be used in education for its application there. The following chapter is devoted to Robotics and more specifically to the technology of robots and their basic characteristics. In addition, the connection of robots with the educational process is emphasized. The fourth and final chapter analyzes the stages of educational robotics in schools and mentions the programming languages. An extensive reference is made to the stem and of course to the benefits that result from educational robotics. In conclusion this paper encounters with the platform and programming language Scratch. The main objective of this paper is to highlight Robotics in education, thus the benefits it can offer to children of all age groups. 2022-11-03T13:23:43Z 2022-11-03T13:23:43Z 2022-09 https://hdl.handle.net/10889/23663 el application/pdf |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Νέες τεχνολογίες Εκπαίδευση Εκπαιδευτική ρομποτική Educational robotics Education New technology |
| spellingShingle |
Νέες τεχνολογίες Εκπαίδευση Εκπαιδευτική ρομποτική Educational robotics Education New technology Λαγουμιτζής, Χρήστος Εκπαιδευτική ρομποτική |
| description |
Τα τελευταία χρόνια έχουν εξελιχθεί αρκετά οι νέες τεχνολογίες και στο χώρο της εκπαίδευσης. Το θέμα της εργασίας είναι η Εκπαιδευτική Ρομποτική και η επίδραση της στα μέσα μάθησης σε μικρές ηλικίες.
Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια ιστορική αναδρομή της ρομποτικής και η σύνδεση της με τις τεχνολογίες και γενικά αναδεικνύεται η σημασία που έχουν τα ρομπότ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται η σύνδεση της ρομποτικής με τις παιδαγωγικές θεωρίες που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση για την εφαρμογή της. Το τρίτο κεφάλαιο είναι αφιερωμένο στην Εκπαιδευτική Ρομποτική και πιο συγκεκριμένα στην τεχνολογία των ρομπότ και στα βασικά χαρακτηριστικά τους. Επιπλέον, επιτονίζεται η σύνδεση των ρομπότ με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στο τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο αναλύονται τα στάδια της εκπαιδευτικής ρομποτικής στα σχολεία και αναφέρονται οι γλώσσες προγραμματισμού. Γίνεται μια εκτενή αναφορά στο stem και φυσικά στα οφέλη που προκύπτουν από την εκπαιδευτική ρομποτική. Τέλος η εργασία πραγματεύεται την πλατφόρμα και γλώσσα προγραμματισμού Scratch.
Κύριος στόχος της παρούσας εργασίας είναι η ανάδειξή της ρομποτικής στην εκπαίδευση και στα οφέλη που μπορεί να προσφέρει στα παιδιά όλων των ηλικιακών ομάδων. |
| author2 |
Lagoumitzis, Christos |
| author_facet |
Lagoumitzis, Christos Λαγουμιτζής, Χρήστος |
| author |
Λαγουμιτζής, Χρήστος |
| author_sort |
Λαγουμιτζής, Χρήστος |
| title |
Εκπαιδευτική ρομποτική |
| title_short |
Εκπαιδευτική ρομποτική |
| title_full |
Εκπαιδευτική ρομποτική |
| title_fullStr |
Εκπαιδευτική ρομποτική |
| title_full_unstemmed |
Εκπαιδευτική ρομποτική |
| title_sort |
εκπαιδευτική ρομποτική |
| publishDate |
2022 |
| url |
https://hdl.handle.net/10889/23663 |
| work_keys_str_mv |
AT lagoumitzēschrēstos ekpaideutikērompotikē AT lagoumitzēschrēstos educationalrobotics |
| _version_ |
1799945011444318208 |
