Μια στατιστική προσέγγιση για την χρήση των πολυμέσων στην εκπαίδευση
Στην εργασία αυτή επιχειρήθηκε η λεπτομερής προσέγγιση της εκπαίδευσης πριν και μετά την έλευση του Covid-19. Στο πρώτο κεφάλαιο αναλύεται η δομή της εκπαίδευσης στην Ελλάδα καθώς και η εξέλιξη αυτής στο πέρασμα των χρόνων. Επιπροσθέτως εξετάζεται ο ρόλος των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου και ο ρό...
Κύριοι συγγραφείς: | Ζώρζος, Χρήστος, Τροπαΐτης, Παναγιώτης, Διαματάρης, Γρηγόρης |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Zorzos, Christos |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/24169 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχεδιασμός και Υλοποίηση ενός Εργαλείου για Διδασκαλία απο Απόσταση με Χρήση Πολυμέσων Διπλωματική εργασία.
ανά: Κοτζαμπάση, Ασημένια, κ.ά.
Έκδοση: (1995) -
Εκπαιδευτικές στρατηγικές για διαδικτυακή διδασκαλία εν μέσω πανδημίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
ανά: Τσούκνου, Αναστασία
Έκδοση: (2023) -
Key data on education in the European Union.
Έκδοση: (1996) -
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής με λογισμικό πολυμέσων ως σύγχρονο εργαλείο στη μέτρηση της κατανόησης βασικών χρονικών εννοιών
ανά: Παναγιωτακόπουλος, Χρήστος
Έκδοση: (2009) -
Η τηλεκπαίδευση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά τον καιρό της πανδημίας covid-19
ανά: Βλάχος, Ευάγγελος
Έκδοση: (2022)