Η επιδιορθωτική ικανότητα της ομιλίας σε παιδιά με αυτισμό και παιδιά τυπικής ανάπτυξης προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας

Η παρούσα εργασία αποτελεί μια μελέτη της επιδιορθωτικής ικανότητας της ομιλίας σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης και παιδιά με αυτισμό που βρίσκονται στην προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία. Η επιδιόρθωση της ομιλίας είναι μια ανάγκη που αναδύεται ταυτόχρονα με την έναρξη της σκόπιμης επικοινωνία...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γιαννοπούλου, Ουρανία
Άλλοι συγγραφείς: Giannopoulou, Ourania
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/10889/24184

Παρόμοια τεκμήρια