Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών
Στα περισσότερα πανεπιστημιακά τμήματα, ειδικά σε αυτά που ανήκουν σε πολυτεχνικές σχολές, οι προπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται να εργαστούν σε μια εργασία εξαμήνου κατά το τελευταίο έτος σπουδών ή και νωρίτερα με την προϋπόθεση ο φοιτητής να έχει αποκτήσει τις προκαθορισμένες διδακτικές μονάδες, E...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/24214 |
id |
nemertes-10889-24214 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Διαδικτυακή πλατφόρμα Διαχείριση διπλωματικών εργασιών Φοιτητές Μέλη ΔΕΠ Γραμματείες Ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα Προσαρμοστικότητα συστήματος Τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών Διαδίκτυο Online platforms Management of diploma theses Students Faculties Secretariats Higher education institutes Responsive systems |
spellingShingle |
Διαδικτυακή πλατφόρμα Διαχείριση διπλωματικών εργασιών Φοιτητές Μέλη ΔΕΠ Γραμματείες Ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα Προσαρμοστικότητα συστήματος Τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών Διαδίκτυο Online platforms Management of diploma theses Students Faculties Secretariats Higher education institutes Responsive systems Κολοβός, Ευστάθιος Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών |
description |
Στα περισσότερα πανεπιστημιακά τμήματα, ειδικά σε αυτά που ανήκουν σε πολυτεχνικές σχολές, οι προπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται να εργαστούν σε μια εργασία εξαμήνου κατά το τελευταίο έτος σπουδών ή και νωρίτερα με την προϋπόθεση ο φοιτητής να έχει αποκτήσει τις προκαθορισμένες διδακτικές μονάδες, ECTS. Αυτή η εργασία συχνά ορίζεται ως διπλωματική εργασία και επιβλέπεται από ένα μέλος ΔΕΠ με τη βοήθεια δύο ακόμα μελών που ανήκουν και αυτά στο διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό του ιδρύματος. Η διοικητική διαδικασία αποτελείται από δύο φάσεις: την πρώτη που είναι η φάση ανάθεσης θέματος διπλωματικής εργασίας και τη δεύτερη που είναι η φάση αξιολόγησης της διπλωματικής εργασίας. Στη φάση ανάθεσης διπλωματικής εργασίας ένα μέλος ΔΕΠ ανακοινώνει δημοσίως θέματα διπλωματικών εργασιών που αφορούν τον τομέα εξειδίκευσης του. Στη συνέχεια, φοιτητές εκδηλώνουν ενδιαφέρον για ένα ή περισσότερα θέματα διπλωματικής εργασίας και αναμένουν αποδοχή ή απόρριψη του αιτήματός τους από το επιβλέπον μέλος ΔΕΠ. Αφού ένα ζεύγος “φοιτητή - μέλος ΔΕΠ” σχηματιστεί, οι φοιτητές υποβάλλουν στη γραμματεία του τμήματος μια επίσημη αίτηση, η οποία, αν εγκριθεί από τη γενική συνέλευση του τμήματος, σηματοδοτεί την ολοκλήρωση της φάσης ανάθεσης θέματος διπλωματικής εργασίας. Στη φάση αξιολόγησης της διπλωματικής εργασίας, οι επιβλέποντες υποβάλλουν στη γραμματεία του τμήματος ένα επίσημο έγγραφο στο οποίο αναφέρεται η επιτυχημένη αξιολόγηση της εργασίας και ζητείται από τη γενική συνέλευση του τμήματος η έγκριση για την ολοκλήρωση της. Με την έγκριση του αιτήματος ολοκληρώνεται η φάση της αξιολόγησης της διπλωματικής εργασίας. Αυτή η χρονοβόρος και ψυχοφθόρος διαδικασία πραγματοποιείται παραδοσιακά με τη χρήση έντυπων εγγράφων, απαιτώντας σχεδόν πάντα τη φυσική παρουσία των αιτούντων στο γραφείο της γραμματείας του τμήματος. Μετατοπίζοντας την ολοκλήρωση τέτοιων διοικητικών εργασιών σε κάποια διαδικτυακή πλατφόρμα, απαλείφοντας την ανάγκη για έντυπα έγγραφα και φυσική παρουσία μέσω της χρήσης των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών (ICT), διευκολύνεται και επιταχύνεται σημαντικά η ροή εργασιών, ενώ ταυτόχρονα αποφορτίζονται σημαντικά από διαδικασίες φοιτητές, μέλη ΔΕΠ και διοικητικό προσωπικό.
Στην παρούσα διπλωματική εργασία προτείνουμε το myThesis, ένα διαδικτυακό σύστημα που θα απλουστεύσει σημαντικά τη διοικητική διαδικασία που απαιτείται για τη διαχείριση διπλωματικών εργασιών σε ένα τυπικό ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Συγκεκριμένα, σχεδιάσαμε και αναπτύξαμε μια πλατφόρμα που είναι διαθέσιμη διαδικτυακά όπου οι χρήστες, στους οποίους ανήκουν οι φοιτητές, τα μέλη ΔΕΠ και το διοικητικό προσωπικό ενός πανεπιστημιακού τμήματος, συνδέονται και φέρνουν εις πέρας, χωρίς την ανάγκη χαρτιού, τις διαδικασίες ανάθεσης, αξιολόγησης και ολοκλήρωσης διπλωματικών εργασιών σύμφωνα πάντα με το ισχύον πλαίσιο κανόνων του τμήματος. Ωστόσο το myThesis μπορεί εύκολα να προσαρμοστεί για να υποστηρίξει τη διαχείριση διπλωματικών εργασιών σε οποιοδήποτε επίπεδο σπουδών ή και να επεκταθεί προκειμένου να περιλάβει οποιοδήποτε πλαίσιο κανονισμών. To myThesis δε χρησιμοποιεί καμία άλλη πλατφόρμα ή κάποιο σύστημα διαχείρισης περιεχομένου (CMS), για την ανάπτυξή του χρησιμοποιήθηκαν JavaScript, HTML και CSS μαζί με PHP και SQL για τη διαχείριση της βάσης δεδομένων. Είναι ένα σύστημα “ελαφρύ” και με μεγάλη προσαρμοστικότητα (responsive) στο οποίο ο χρήστης μπορεί εύκολα να έχει πρόσβαση και να χρησιμοποιήσει από οποιαδήποτε τυπική συσκευή (φορητό υπολογιστή, smartphone, tablet). Δεν απαιτεί κανένα εξελιγμένο λογισμικό ή υλικό ή προχωρημένες γνώσεις ηλεκτρονικού υπολογιστή από τους χρήστες για τη λειτουργία του.
Το myThesis δείχνει πως οι τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών (ICT) και οι τεχνολογίες διαδικτύου μπορούν να συνεισφέρουν στην αποφόρτιση των φοιτητών, των μελών ΔΕΠ και του διοικητικού προσωπικού με το να διευκολύνουν και να απλουστεύουν με οικολογικό τρόπο τη διοικητική διαδικασία της διαχείρισης διπλωματικών εργασιών, εξοικονομώντας προσωπικό χρόνο και προσπάθεια που προορίζονται για πιο δημιουργικές και απαιτητικές δραστηριότητες. |
author2 |
Kolovos, Efstathios |
author_facet |
Kolovos, Efstathios Κολοβός, Ευστάθιος |
author |
Κολοβός, Ευστάθιος |
author_sort |
Κολοβός, Ευστάθιος |
title |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών |
title_short |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών |
title_full |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών |
title_fullStr |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών |
title_full_unstemmed |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών |
title_sort |
σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών |
publishDate |
2022 |
url |
https://hdl.handle.net/10889/24214 |
work_keys_str_mv |
AT koloboseustathios schediasmoskaianaptyxēonlinesystēmatosdiacheirisēstēsdiadikasiasekponēsēsdiplōmatikōnergasiōn AT koloboseustathios anonlinesystemforthemanagementofuniversitydiplomatheses |
_version_ |
1771297299935264768 |
spelling |
nemertes-10889-242142022-12-24T04:37:06Z Σχεδιασμός και ανάπτυξη online συστήματος διαχείρισης της διαδικασίας εκπόνησης διπλωματικών εργασιών Αn online system for the management of university diploma theses Κολοβός, Ευστάθιος Kolovos, Efstathios Διαδικτυακή πλατφόρμα Διαχείριση διπλωματικών εργασιών Φοιτητές Μέλη ΔΕΠ Γραμματείες Ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα Προσαρμοστικότητα συστήματος Τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών Διαδίκτυο Online platforms Management of diploma theses Students Faculties Secretariats Higher education institutes Responsive systems Στα περισσότερα πανεπιστημιακά τμήματα, ειδικά σε αυτά που ανήκουν σε πολυτεχνικές σχολές, οι προπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται να εργαστούν σε μια εργασία εξαμήνου κατά το τελευταίο έτος σπουδών ή και νωρίτερα με την προϋπόθεση ο φοιτητής να έχει αποκτήσει τις προκαθορισμένες διδακτικές μονάδες, ECTS. Αυτή η εργασία συχνά ορίζεται ως διπλωματική εργασία και επιβλέπεται από ένα μέλος ΔΕΠ με τη βοήθεια δύο ακόμα μελών που ανήκουν και αυτά στο διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό του ιδρύματος. Η διοικητική διαδικασία αποτελείται από δύο φάσεις: την πρώτη που είναι η φάση ανάθεσης θέματος διπλωματικής εργασίας και τη δεύτερη που είναι η φάση αξιολόγησης της διπλωματικής εργασίας. Στη φάση ανάθεσης διπλωματικής εργασίας ένα μέλος ΔΕΠ ανακοινώνει δημοσίως θέματα διπλωματικών εργασιών που αφορούν τον τομέα εξειδίκευσης του. Στη συνέχεια, φοιτητές εκδηλώνουν ενδιαφέρον για ένα ή περισσότερα θέματα διπλωματικής εργασίας και αναμένουν αποδοχή ή απόρριψη του αιτήματός τους από το επιβλέπον μέλος ΔΕΠ. Αφού ένα ζεύγος “φοιτητή - μέλος ΔΕΠ” σχηματιστεί, οι φοιτητές υποβάλλουν στη γραμματεία του τμήματος μια επίσημη αίτηση, η οποία, αν εγκριθεί από τη γενική συνέλευση του τμήματος, σηματοδοτεί την ολοκλήρωση της φάσης ανάθεσης θέματος διπλωματικής εργασίας. Στη φάση αξιολόγησης της διπλωματικής εργασίας, οι επιβλέποντες υποβάλλουν στη γραμματεία του τμήματος ένα επίσημο έγγραφο στο οποίο αναφέρεται η επιτυχημένη αξιολόγηση της εργασίας και ζητείται από τη γενική συνέλευση του τμήματος η έγκριση για την ολοκλήρωση της. Με την έγκριση του αιτήματος ολοκληρώνεται η φάση της αξιολόγησης της διπλωματικής εργασίας. Αυτή η χρονοβόρος και ψυχοφθόρος διαδικασία πραγματοποιείται παραδοσιακά με τη χρήση έντυπων εγγράφων, απαιτώντας σχεδόν πάντα τη φυσική παρουσία των αιτούντων στο γραφείο της γραμματείας του τμήματος. Μετατοπίζοντας την ολοκλήρωση τέτοιων διοικητικών εργασιών σε κάποια διαδικτυακή πλατφόρμα, απαλείφοντας την ανάγκη για έντυπα έγγραφα και φυσική παρουσία μέσω της χρήσης των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών (ICT), διευκολύνεται και επιταχύνεται σημαντικά η ροή εργασιών, ενώ ταυτόχρονα αποφορτίζονται σημαντικά από διαδικασίες φοιτητές, μέλη ΔΕΠ και διοικητικό προσωπικό. Στην παρούσα διπλωματική εργασία προτείνουμε το myThesis, ένα διαδικτυακό σύστημα που θα απλουστεύσει σημαντικά τη διοικητική διαδικασία που απαιτείται για τη διαχείριση διπλωματικών εργασιών σε ένα τυπικό ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Συγκεκριμένα, σχεδιάσαμε και αναπτύξαμε μια πλατφόρμα που είναι διαθέσιμη διαδικτυακά όπου οι χρήστες, στους οποίους ανήκουν οι φοιτητές, τα μέλη ΔΕΠ και το διοικητικό προσωπικό ενός πανεπιστημιακού τμήματος, συνδέονται και φέρνουν εις πέρας, χωρίς την ανάγκη χαρτιού, τις διαδικασίες ανάθεσης, αξιολόγησης και ολοκλήρωσης διπλωματικών εργασιών σύμφωνα πάντα με το ισχύον πλαίσιο κανόνων του τμήματος. Ωστόσο το myThesis μπορεί εύκολα να προσαρμοστεί για να υποστηρίξει τη διαχείριση διπλωματικών εργασιών σε οποιοδήποτε επίπεδο σπουδών ή και να επεκταθεί προκειμένου να περιλάβει οποιοδήποτε πλαίσιο κανονισμών. To myThesis δε χρησιμοποιεί καμία άλλη πλατφόρμα ή κάποιο σύστημα διαχείρισης περιεχομένου (CMS), για την ανάπτυξή του χρησιμοποιήθηκαν JavaScript, HTML και CSS μαζί με PHP και SQL για τη διαχείριση της βάσης δεδομένων. Είναι ένα σύστημα “ελαφρύ” και με μεγάλη προσαρμοστικότητα (responsive) στο οποίο ο χρήστης μπορεί εύκολα να έχει πρόσβαση και να χρησιμοποιήσει από οποιαδήποτε τυπική συσκευή (φορητό υπολογιστή, smartphone, tablet). Δεν απαιτεί κανένα εξελιγμένο λογισμικό ή υλικό ή προχωρημένες γνώσεις ηλεκτρονικού υπολογιστή από τους χρήστες για τη λειτουργία του. Το myThesis δείχνει πως οι τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών (ICT) και οι τεχνολογίες διαδικτύου μπορούν να συνεισφέρουν στην αποφόρτιση των φοιτητών, των μελών ΔΕΠ και του διοικητικού προσωπικού με το να διευκολύνουν και να απλουστεύουν με οικολογικό τρόπο τη διοικητική διαδικασία της διαχείρισης διπλωματικών εργασιών, εξοικονομώντας προσωπικό χρόνο και προσπάθεια που προορίζονται για πιο δημιουργικές και απαιτητικές δραστηριότητες. In several university departments, especially in those of polytechnic schools, undergraduate students are required to work on a term-project during their last year of studies or even earlier as long as they have obtained a predefined quantity of ECTS units. This "final year project" is usually termed as diploma thesis and it is supervised by a faculty member assisted by two additional members, who can be faculty members or senior researchers. The administrative procedure includes two phases: first, thesis assignment and then, thesis assessment. In the thesis assignment phase, faculty members publicly announce projects within their area of expertise. Then, students declare their interest for one or more theses and expect acceptance or rejection of their proposal by the supervising faculty members. Once "student-faculty member" pairs are formed, students submit to the secretariat an official application, which, if approved by the faculty assembly, flags the completion of the thesis assignment phase. In the thesis assessment phase, supervisors submit to the secretariat of the department an official document where the successful assessment of a diploma thesis is stated and the approval of its completion is asked by the faculty assembly of the department. Once this approval is provided, the thesis assessment phase is completed. This time and effort-consuming two-phase procedure has been traditionally carried out via paper documents, often requiring the physical presence of the applicants at the Secretariat office. Shifting the completion of these administrative tasks online by eliminating the need for printouts and physical presence via increasing the use of ICT could highly facilitate and accelerate the workflow while simultaneously discharging students, faculty and the administrative personnel. In this work, we present myThesis, an online system for simplifying the administrative procedure required for the management of diploma theses in a typical higher education institute. In particular, we designed and developed a platform available online where users, designated as students, faculty members or members of the administrative personnel of a university department, can log in and carry out, in a paperless manner, assignment, assessment and completion of diploma theses according to the regulatory framework currently in force. However, myThesis can be easily adapted to support the management of diploma theses at every level of studies or extended in order to embed any regulatory framework. myThesis does not use any platform or cms; it has been built using JavaScript, html and css together with php and sql for the management of its database. It is a lightweight, responsive system which can be easily accessed and used via any typical device (laptop, smartphone, tablet). It does not require sophisticated hardware/software or advanced computer skills for its users. myThesis showcases how ICT and web technologies can contribute to discharging students, faculty and administrative personnel by facilitating and simplifying in an eco-friendly way the administrative procedure of the management of diploma theses saving person time and effort for more creative and demanding activities. 2022-12-23T06:38:21Z 2022-12-23T06:38:21Z 2022-12 https://hdl.handle.net/10889/24214 el Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ application/pdf |