Η θεωρία του νου σε παιδιά της Α' Δημοτικού : πιλοτική εφαρμογή ενός νέου εργαλείου
Η Θεωρία του Νου είναι μια από τις ικανότητες που έχουμε και την οποία αρχίζουμε να την αποκτούμε νωρίς κατά την διάρκεια της ζωή μας και μας επιτρέπει να κατανοούμε τον ανθρώπινο νου. Η συγκεκριμένη ικανότητα είναι εξαιρετικά σημαντική για τις διαπροσωπικές σχέσεις ,αλλά είναι απούσα πριν τα πρώτα...
Κύριοι συγγραφείς: | Γκριτζέλα, Ροζαλία, Φαρμάκη, Ευγενία, Χρυσανθοπούλου, Χριστίνα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Gkritzela, Rozalia |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/24268 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Θεωρία του νου και κοινωνικές δεξιότητες σε παιδιά Ε και ΣΤ δημοτικού
ανά: Θωμά, Νικολίτσα
Έκδοση: (2022) -
Πεποιθήσεις επάρκειας εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
ανά: Μπαλαμπάνη, Ευγενία Μαρία
Έκδοση: (2021) -
Πεποιθήσεις και στάσεις καθηγητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για φοιτητές με μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Βλάχου, Σταματία, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Στάσεις και πεποιθήσεις των υποψήφιων νηπιαγωγών και νυν φοιτητών προσχολικής εκπαίδευσης σχετικά με τη διδασκαλία των μαθηματικών
ανά: Παναγιωτουνάκος, Ευθύμιος - Παναγιώτης
Έκδοση: (2022) -
Η διάδοση των ψευδών ειδήσεων μέσω κοινωνικών δικτύων : κίνδυνοι και τρόποι αντιμετώπισης
ανά: Χαλμούκος, Θεμιστοκλής
Έκδοση: (2021)