Οι γνώσεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη δυσλεξία και οι απόψεις τους για το αν η δυσλεξία επηρεάζει τις ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών στα μαθήματα γενικής παιδείας
Οι μαθησιακές δυσκολίες ανάγνωσης και ορθογραφίας, που παρουσιάζονται με τον όρο Δυσλεξία, προσέλκυσαν το έντονο ενδιαφέρον των επιστημόνων για δεκαετίες. Το πρώιμο ενδιαφέρον της Ιατρικής, της Νευρολογίας και της Ψυχολογίας, διαδέχθηκε η έρευνα στο χώρο της Εκπαίδευσης, ο οποίος εισέφερε χρήσιμα...
Main Authors: | Σαρρή, Βασιλική, Παναγόπουλος, Γεώργιος |
---|---|
Other Authors: | Sarri, Vasiliki |
Language: | Greek |
Published: |
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/24275 |
Similar Items
-
Αλλεργική ρινίτιδα. Επιπτώσεις στην ποιότητα ζωής (Review article)
by: Μιχάλη, Μαρία
Published: (2020) -
Η εκμάθηση μίας ξένης γλώσσας από τα παιδιά με δυσλεξία : οι διδακτικές πρακτικές που ακολουθούν οι δάσκαλοι στα δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα
by: Μαυροβουνιώτη, Θεοφανώ
Published: (2021) -
Δυσλεξία : εγχειρίδιο για ειδικούς /
by: Reid, Gavin, 1950-
Published: (2003) -
Η δυσλεξία και η αντιμετώπιση του δυσλεκτικού μαθητή : ένα συνοπτικό βοήθημα για τον εκπαιδευτικό /
by: Τάνος, Χρίστος Γ.
Published: (2004) -
Γονίδια και διατροφή : συσχέτιση γονιδιωματικών δεικτών με ασθένειες και απήχηση της διατροφογονιδιωματικής στην κοινωνία
by: Παυλίδου, Χριστιάνα
Published: (2016)