Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού

Στις μέρες μας, όλο και περισσότερο αυξάνεται η χρήση του smartphone κυρίως στα παιδιά και στους εφήβους. Το smartphone μπορεί να προσφέρει μια πληθώρα από πλεονεκτήματα όπως η άμεση επικοινωνία, η ψυχαγωγία, η πληροφόρηση. Βέβαια, η συχνή και πολύωρη χρήση του smartphone ελλοχεύει κινδύνους όπως η...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Λώρα, Χρυσαυγή
Άλλοι συγγραφείς: Lora, Chrysavgi
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/10889/24458
id nemertes-10889-24458
record_format dspace
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Κινητά τηλέφωνα
Εθισμός εφήβων
Κοινωνικά δίκτυα
Smartphones
Addiction of adolescents
Social networks
spellingShingle Κινητά τηλέφωνα
Εθισμός εφήβων
Κοινωνικά δίκτυα
Smartphones
Addiction of adolescents
Social networks
Λώρα, Χρυσαυγή
Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού
description Στις μέρες μας, όλο και περισσότερο αυξάνεται η χρήση του smartphone κυρίως στα παιδιά και στους εφήβους. Το smartphone μπορεί να προσφέρει μια πληθώρα από πλεονεκτήματα όπως η άμεση επικοινωνία, η ψυχαγωγία, η πληροφόρηση. Βέβαια, η συχνή και πολύωρη χρήση του smartphone ελλοχεύει κινδύνους όπως η προβληματική χρήση και ο εθισμός από το κινητό τηλέφωνο. Οι έφηβοι πλέον έχουν δικό τους smartphone και το χρησιμοποιούν τις περισσότερες φορές χωρίς μέτρο με κίνδυνο να εθιστούν σε αυτό. Οι παράγοντες που οδηγούν τους εφήβους στον εθισμό είναι ψυχολογικοί και κοινωνικοί. Στο πλαίσιο αυτό επιχειρήθηκε η διερεύνηση των κοινωνικών παραγόντων όπως, το φύλο, το οικογενειακό εισόδημα, το μορφωτικό επίπεδο των γονέων καθώς και των δικτύων των εφήβων (οργανωτικά, γονεικά, συνομηλίκων) που συντελούν στην εμφάνιση εθισμού των εφήβων από το κινητό τηλέφωνο. Με το συνδυασμό ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας κατά την οποία 110 έφηβοι απάντησαν σε ερωτήσεις ερωτηματολογίου, το οποίο κατασκευάστηκε για την παρούσα έρευνα, καθώς και με τη λήψη συνεντεύξεων από 8 γονείς – εκπαιδευτικούς, εξήχθησαν διάφορα συμπεράσματα για τον εθισμό στο smartphone και την συσχέτιση του με τους κοινωνικούς παράγοντες, τα δίκτυα και την κοινωνική δέσμευση των εφήβων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το μορφωτικό επίπεδο των γονέων και το μεσαίο οικογενειακό εισόδημα επηρεάζει θετικά την πιθανότητα εμφάνισης εθισμού των εφήβων από το smartphone. Αντίθετα, δεν παρατηρήθηκε κάποια συσχέτιση όσον αφορά το φύλο με τον εθισμό των εφήβων στο smartphone. Όσον αφορά την οργανωτική συμμετοχή φάνηκε ότι υπάρχει αρνητική επίδραση μεταξύ συμμετοχής των εφήβων σε εθελοντικές οργανώσεις και του εθισμού των εφήβων στο κινητό τηλέφωνο. Επιπλέον, παρατηρήθηκε ότι τα δίκτυα γονέων, τα δίκτυα των συνομήλικων και η κοινωνική επίδραση είχαν αρνητική επίδραση σχετικά με τον εθισμό των εφήβων στο smartphone. Η έρευνα παρουσιάζει ορισμένους περιορισμούς, αλλά ανοίγει το δρόμο για μελλοντική έρευνα προκειμένου να βελτιωθούν τα ευρήματα.
author2 Lora, Chrysavgi
author_facet Lora, Chrysavgi
Λώρα, Χρυσαυγή
author Λώρα, Χρυσαυγή
author_sort Λώρα, Χρυσαυγή
title Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού
title_short Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού
title_full Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού
title_fullStr Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού
title_full_unstemmed Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού
title_sort η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού
publishDate 2023
url https://hdl.handle.net/10889/24458
work_keys_str_mv AT lōrachrysaugē ēauxēmenēchrēsētousmartphonesemathēteslykeiouōsenakoinōnikoproblēmaypotēndiastasētouethismou
AT lōrachrysaugē increasedsmartphoneuseinhighschoolstudentsasasocialproblemunderthedimensionofaddiction
_version_ 1771297245648388096
spelling nemertes-10889-244582023-02-17T04:36:28Z Η αυξημένη χρήση του smartphone σε μαθητές λυκείου ως ένα κοινωνικό πρόβλημα υπό την διάσταση του εθισμού Increased smartphone use in high school students as a social problem under the dimension of addiction Λώρα, Χρυσαυγή Lora, Chrysavgi Κινητά τηλέφωνα Εθισμός εφήβων Κοινωνικά δίκτυα Smartphones Addiction of adolescents Social networks Στις μέρες μας, όλο και περισσότερο αυξάνεται η χρήση του smartphone κυρίως στα παιδιά και στους εφήβους. Το smartphone μπορεί να προσφέρει μια πληθώρα από πλεονεκτήματα όπως η άμεση επικοινωνία, η ψυχαγωγία, η πληροφόρηση. Βέβαια, η συχνή και πολύωρη χρήση του smartphone ελλοχεύει κινδύνους όπως η προβληματική χρήση και ο εθισμός από το κινητό τηλέφωνο. Οι έφηβοι πλέον έχουν δικό τους smartphone και το χρησιμοποιούν τις περισσότερες φορές χωρίς μέτρο με κίνδυνο να εθιστούν σε αυτό. Οι παράγοντες που οδηγούν τους εφήβους στον εθισμό είναι ψυχολογικοί και κοινωνικοί. Στο πλαίσιο αυτό επιχειρήθηκε η διερεύνηση των κοινωνικών παραγόντων όπως, το φύλο, το οικογενειακό εισόδημα, το μορφωτικό επίπεδο των γονέων καθώς και των δικτύων των εφήβων (οργανωτικά, γονεικά, συνομηλίκων) που συντελούν στην εμφάνιση εθισμού των εφήβων από το κινητό τηλέφωνο. Με το συνδυασμό ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας κατά την οποία 110 έφηβοι απάντησαν σε ερωτήσεις ερωτηματολογίου, το οποίο κατασκευάστηκε για την παρούσα έρευνα, καθώς και με τη λήψη συνεντεύξεων από 8 γονείς – εκπαιδευτικούς, εξήχθησαν διάφορα συμπεράσματα για τον εθισμό στο smartphone και την συσχέτιση του με τους κοινωνικούς παράγοντες, τα δίκτυα και την κοινωνική δέσμευση των εφήβων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το μορφωτικό επίπεδο των γονέων και το μεσαίο οικογενειακό εισόδημα επηρεάζει θετικά την πιθανότητα εμφάνισης εθισμού των εφήβων από το smartphone. Αντίθετα, δεν παρατηρήθηκε κάποια συσχέτιση όσον αφορά το φύλο με τον εθισμό των εφήβων στο smartphone. Όσον αφορά την οργανωτική συμμετοχή φάνηκε ότι υπάρχει αρνητική επίδραση μεταξύ συμμετοχής των εφήβων σε εθελοντικές οργανώσεις και του εθισμού των εφήβων στο κινητό τηλέφωνο. Επιπλέον, παρατηρήθηκε ότι τα δίκτυα γονέων, τα δίκτυα των συνομήλικων και η κοινωνική επίδραση είχαν αρνητική επίδραση σχετικά με τον εθισμό των εφήβων στο smartphone. Η έρευνα παρουσιάζει ορισμένους περιορισμούς, αλλά ανοίγει το δρόμο για μελλοντική έρευνα προκειμένου να βελτιωθούν τα ευρήματα. Nowadays, the use of the smartphone is increasing, especially among children and adolescents. The smartphone can offer a multitude of advantages such as instant communication, entertainment and information. Of course, the frequency regarding smartphone use and exposure poses risks such as problematic use and mobile phone addiction. Adolescents now have their own smartphone and use it most of the time without limitation with the risk of becoming addicted to it. The factors that lead adolescents to addiction are psychological and social. In this context, an attempt was made to investigate the social factors such as, gender, family income, parents educational level and adolescents social networks (organizational, parental, peer) that contribute to adolescents' mobile phone addiction. By combining quantitative and qualitative research in which 110 adolescents answered questions in a questionnaire constructed for this study, and by interviewing 8 parent-teachers, several conclusions were drawn about smartphone addiction and its association with social factors, networks and social engagement of adolescents. The data showed that parental education level and average family income positively influenced the likelihood of adolescent smartphone addiction. In contrast, no association was observed in terms of gender with adolescents’ smartphone addiction. In terms of organizational involvement, there appeared to be a negative effect between adolescents participation in voluntary organizations and adolescents smartphone addiction. In addition, it was observed that parental networks, peer networks and social engagement had a negative effect on adolescents’ smartphone addiction. Our research presents some limitations but paves the way for future research in order for the findings to become enhanced. 2023-02-16T12:09:48Z 2023-02-16T12:09:48Z 2023-01-27 https://hdl.handle.net/10889/24458 el Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ application/pdf