Τα καινοτόμα προγράμματα στο σχολείο και η προώθηση των 17 στόχων αειφορίας του ΟΗΕ
Ο σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής εργασίας είναι η παρουσίαση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Αθήνας σχετικά με την αναγκαιότητα εισαγωγής του καινοτόμου προγράμματος, των εργαστήριων δεξιοτήτων και της συμπερίληψης τους με τους 17 στόχους αειφό...
Κύριος συγγραφέας: | Αλεξοπούλου, Άννα Λαμπρινή |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Alexopoulou, Anna Lamprini |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/24477 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διαμόρφωση της θεματολογίας
ανά: Kountouri, Fani, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
ΜΜΕ και Δημόσια Προβλήματα. Καταστολείς ή διεγέρτες;
ανά: Kountouri, Fani, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Οι συλλογικοί εισηγητές των δημόσιων προβλημάτων
ανά: Kountouri, Fani, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Πολιτικοί Δρώντες και Δημόσια Προβλήματα
ανά: Kountouri, Fani, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Έκτακτα Γεγονότα και Προβληματικά πεδία
ανά: Kountouri, Fani, κ.ά.
Έκδοση: (2016)