| Περίληψη: | Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια αποτελούν ένα είδος ψυχαγωγίας και απόδρασης των παιδιών, στη σημερινή εποχή. Ωστόσο, πέρα από την ευχαρίστηση που προσφέρουν, μπορούν να προκαλέσουν ή και να επιδεινώσουν συμπτώματα, όπως αυτά του κοινωνικού άγχους και της κατάθλιψης. Το κοινωνικό άγχος μπορεί να χαρακτηριστεί ως ένας ισχυρός φόβος που προκαλείται από την αμηχανία ή την ταπείνωση, που οδηγεί στην αποφυγή κοινωνικών καταστάσεων (Hoge et al., 2017). Πιο συγκεκριμένα αφορά μία αντίδραση σε επίπεδο γνωσιακό, συναισθηματικό και συμπεριφορικό (Βασιλόπουλος, 2009). Παρατηρείται συννοσηρότητα ανάμεσα στο κοινωνικό άγχος και την κατάθλιψη, όπου σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η κατάθλιψη χαρακτηρίζεται από έντονη χρόνια θλίψη και συμπτώματα σωματικά και ψυχικά (Pine et al., 2020). Σκοπός της έρευνας, είναι να εξετάσει την πιθανότητα συσχέτισης ανάμεσα στα ηλεκτρονικά παιχνίδια, την κατάθλιψη και το κοινωνικό άγχος, σε μαθητές και μαθήτριες Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού. Η έρευνα έλαβε χώρα σε 2 δημοτικά σχολεία της αστικής περιοχής της Πάτρας. Τα αποτελέσματα ανέδειξαν μέτρια ποσοστά κατάθλιψης και κοινωνικού άγχους, ενώ το επίπεδο εθισμού των ηλεκτρονικών παιχνιδιών φαίνεται να διατηρεί μέτρια έως και χαμηλά επίπεδα. Ωστόσο, η αύξηση των συμπτωμάτων κατάθλιψης και κοινωνικού άγχους, σχετίζονται με μεγαλύτερο εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια.
|
|---|
