| Περίληψη: | Στη σημερινή κοινωνία η ολοένα και περισσότερη χρήση των υπηρεσιών και των εφαρμογών του διαδικτύου έχει αλλάξει και αλλάζει τον τρόπο επικοινωνίας, διασκέδασης, εκπαίδευσης και εργασίας. Μέσα σε ένα παγκόσμιο οικοσύστημα πληροφοριών ένας τεράστιος όγκος προσωπικών δεδομένων διαμοιράζονται, επεξεργάζονται και αποθηκεύονται διαρκώς χωρίς την συναίνεση των χρηστών. Οι ενέργειες αυτές κρύβουν σοβαρούς κινδύνους παραβίασης των δικαιωμάτων των χρηστών του διαδικτύου και της ιδιωτικής τους ζωής. Οι γονείς, ως φροντιστές των παιδιών, έρχονται αντιμέτωποι με την υποχρέωση της προστασίας των προσωπικών δεδομένων των παιδιών.
Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα τη μελέτη του ζητήματος ασφάλειας και παραβίασης των προσωπικών δεδομένων και του τι γνωρίζουν οι γονείς παιδιών Α/θμιας εκπαίδευσης σχετικά με αυτό. Στόχος της εργασίας είναι να διερευνήσει τις γνώσεις των γονέων για τα προσωπικά δεδομένα, την ιδιωτικότητα, τη νομοθεσία και την παραβίαση στο απόρρητο. Επιπλέον, διερευνάται το αν οι γονείς θεωρούν ότι είναι ικανοί να προστατεύσουν τα προσωπικά δεδομένα και την ιδιωτικότητα του παιδιού, καθώς και η σχέση του μορφωτικού επιπέδου με τη χρήση γονικού ελέγχου.
Στην έρευνα συμμετείχαν 200 γονείς από όλη την Ελλάδα. Από την στατιστική ανάλυση των απαντήσεων προέκυψε ότι οι γονείς έχουν έναν πολύ ικανοποιητικό βαθμό γνώσεων των προσωπικών δεδομένων, έναν ικανοποιητικό βαθμό γνώσης της νομοθεσίας για την ασφάλεια των προσωπικών δεδομένων και της ρύθμισης του απορρήτου στις εφαρμογές του κινητού. Ακόμα, θεωρούν πως είναι ικανοί να προστατεύουν τα προσωπικά δεδομένα και το απόρρητο του παιδιού και τέλος φαίνεται να υπάρχει στατιστικά σημαντική σχέση του επιπέδου εκπαίδευσης και της χρήσης εργαλείων γονικού ελέγχου.
Σχετικές έρευνες αποτελούν γόνιμο υλικό για την ευαισθητοποίηση πάνω σε θέματα ασφάλειας προσωπικών δεδομένων και απορρήτου των παιδιών, για τη βελτίωση των στρατηγικών γονικής διαμεσολάβησης και τον προτάσεων λύσεων σε ζητήματα παραβίασης του απορρήτου.
|
|---|
