Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης;
Στη σημερινή κοινωνία η ολοένα και περισσότερη χρήση των υπηρεσιών και των εφαρμογών του διαδικτύου έχει αλλάξει και αλλάζει τον τρόπο επικοινωνίας, διασκέδασης, εκπαίδευσης και εργασίας. Μέσα σε ένα παγκόσμιο οικοσύστημα πληροφοριών ένας τεράστιος όγκος προσωπικών δεδομένων διαμοιράζονται, επεξεργά...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/24616 |
id |
nemertes-10889-24616 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Προσωπικά δεδομένα Ιδιωτικότητα Ασφάλεια στο διαδίκτυο Παραβίαση ιδιωτικότητας Personal data Internet security Privacy Violation of privacy |
spellingShingle |
Προσωπικά δεδομένα Ιδιωτικότητα Ασφάλεια στο διαδίκτυο Παραβίαση ιδιωτικότητας Personal data Internet security Privacy Violation of privacy Λεοντή, Ιάνθη - Αγγελική Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης; |
description |
Στη σημερινή κοινωνία η ολοένα και περισσότερη χρήση των υπηρεσιών και των εφαρμογών του διαδικτύου έχει αλλάξει και αλλάζει τον τρόπο επικοινωνίας, διασκέδασης, εκπαίδευσης και εργασίας. Μέσα σε ένα παγκόσμιο οικοσύστημα πληροφοριών ένας τεράστιος όγκος προσωπικών δεδομένων διαμοιράζονται, επεξεργάζονται και αποθηκεύονται διαρκώς χωρίς την συναίνεση των χρηστών. Οι ενέργειες αυτές κρύβουν σοβαρούς κινδύνους παραβίασης των δικαιωμάτων των χρηστών του διαδικτύου και της ιδιωτικής τους ζωής. Οι γονείς, ως φροντιστές των παιδιών, έρχονται αντιμέτωποι με την υποχρέωση της προστασίας των προσωπικών δεδομένων των παιδιών.
Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα τη μελέτη του ζητήματος ασφάλειας και παραβίασης των προσωπικών δεδομένων και του τι γνωρίζουν οι γονείς παιδιών Α/θμιας εκπαίδευσης σχετικά με αυτό. Στόχος της εργασίας είναι να διερευνήσει τις γνώσεις των γονέων για τα προσωπικά δεδομένα, την ιδιωτικότητα, τη νομοθεσία και την παραβίαση στο απόρρητο. Επιπλέον, διερευνάται το αν οι γονείς θεωρούν ότι είναι ικανοί να προστατεύσουν τα προσωπικά δεδομένα και την ιδιωτικότητα του παιδιού, καθώς και η σχέση του μορφωτικού επιπέδου με τη χρήση γονικού ελέγχου.
Στην έρευνα συμμετείχαν 200 γονείς από όλη την Ελλάδα. Από την στατιστική ανάλυση των απαντήσεων προέκυψε ότι οι γονείς έχουν έναν πολύ ικανοποιητικό βαθμό γνώσεων των προσωπικών δεδομένων, έναν ικανοποιητικό βαθμό γνώσης της νομοθεσίας για την ασφάλεια των προσωπικών δεδομένων και της ρύθμισης του απορρήτου στις εφαρμογές του κινητού. Ακόμα, θεωρούν πως είναι ικανοί να προστατεύουν τα προσωπικά δεδομένα και το απόρρητο του παιδιού και τέλος φαίνεται να υπάρχει στατιστικά σημαντική σχέση του επιπέδου εκπαίδευσης και της χρήσης εργαλείων γονικού ελέγχου.
Σχετικές έρευνες αποτελούν γόνιμο υλικό για την ευαισθητοποίηση πάνω σε θέματα ασφάλειας προσωπικών δεδομένων και απορρήτου των παιδιών, για τη βελτίωση των στρατηγικών γονικής διαμεσολάβησης και τον προτάσεων λύσεων σε ζητήματα παραβίασης του απορρήτου. |
author2 |
Leonti Ianthi Aggeliki |
author_facet |
Leonti Ianthi Aggeliki Λεοντή, Ιάνθη - Αγγελική |
author |
Λεοντή, Ιάνθη - Αγγελική |
author_sort |
Λεοντή, Ιάνθη - Αγγελική |
title |
Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης; |
title_short |
Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης; |
title_full |
Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης; |
title_fullStr |
Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης; |
title_full_unstemmed |
Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης; |
title_sort |
ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών α/θμιας εκπαίδευσης; |
publishDate |
2023 |
url |
https://hdl.handle.net/10889/24616 |
work_keys_str_mv |
AT leontēianthēangelikē asphaleiakaiparabiasēprosōpikōndedomenōnstodiadiktyotignōrizounoigoneismathētōnathmiasekpaideusēs AT leontēianthēangelikē securityandviolationofonlinepersonaldatawhatdotheparentsofprimaryeducationstudentsknow |
_version_ |
1771297205142945792 |
spelling |
nemertes-10889-246162023-03-02T04:35:43Z Ασφάλεια και παραβίαση προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο : τι γνωρίζουν οι γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης; Security and violation of online personal data : what do the parents of primary education students know? Λεοντή, Ιάνθη - Αγγελική Leonti Ianthi Aggeliki Προσωπικά δεδομένα Ιδιωτικότητα Ασφάλεια στο διαδίκτυο Παραβίαση ιδιωτικότητας Personal data Internet security Privacy Violation of privacy Στη σημερινή κοινωνία η ολοένα και περισσότερη χρήση των υπηρεσιών και των εφαρμογών του διαδικτύου έχει αλλάξει και αλλάζει τον τρόπο επικοινωνίας, διασκέδασης, εκπαίδευσης και εργασίας. Μέσα σε ένα παγκόσμιο οικοσύστημα πληροφοριών ένας τεράστιος όγκος προσωπικών δεδομένων διαμοιράζονται, επεξεργάζονται και αποθηκεύονται διαρκώς χωρίς την συναίνεση των χρηστών. Οι ενέργειες αυτές κρύβουν σοβαρούς κινδύνους παραβίασης των δικαιωμάτων των χρηστών του διαδικτύου και της ιδιωτικής τους ζωής. Οι γονείς, ως φροντιστές των παιδιών, έρχονται αντιμέτωποι με την υποχρέωση της προστασίας των προσωπικών δεδομένων των παιδιών. Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα τη μελέτη του ζητήματος ασφάλειας και παραβίασης των προσωπικών δεδομένων και του τι γνωρίζουν οι γονείς παιδιών Α/θμιας εκπαίδευσης σχετικά με αυτό. Στόχος της εργασίας είναι να διερευνήσει τις γνώσεις των γονέων για τα προσωπικά δεδομένα, την ιδιωτικότητα, τη νομοθεσία και την παραβίαση στο απόρρητο. Επιπλέον, διερευνάται το αν οι γονείς θεωρούν ότι είναι ικανοί να προστατεύσουν τα προσωπικά δεδομένα και την ιδιωτικότητα του παιδιού, καθώς και η σχέση του μορφωτικού επιπέδου με τη χρήση γονικού ελέγχου. Στην έρευνα συμμετείχαν 200 γονείς από όλη την Ελλάδα. Από την στατιστική ανάλυση των απαντήσεων προέκυψε ότι οι γονείς έχουν έναν πολύ ικανοποιητικό βαθμό γνώσεων των προσωπικών δεδομένων, έναν ικανοποιητικό βαθμό γνώσης της νομοθεσίας για την ασφάλεια των προσωπικών δεδομένων και της ρύθμισης του απορρήτου στις εφαρμογές του κινητού. Ακόμα, θεωρούν πως είναι ικανοί να προστατεύουν τα προσωπικά δεδομένα και το απόρρητο του παιδιού και τέλος φαίνεται να υπάρχει στατιστικά σημαντική σχέση του επιπέδου εκπαίδευσης και της χρήσης εργαλείων γονικού ελέγχου. Σχετικές έρευνες αποτελούν γόνιμο υλικό για την ευαισθητοποίηση πάνω σε θέματα ασφάλειας προσωπικών δεδομένων και απορρήτου των παιδιών, για τη βελτίωση των στρατηγικών γονικής διαμεσολάβησης και τον προτάσεων λύσεων σε ζητήματα παραβίασης του απορρήτου. Today, the increasing use of internet services and applications has changed and is constantly changing the way we communicate, have fun, learn and work. Within a global information ecosystem a huge amount of personal data is constantly shared, processed and stored without the consent of users. These actions hide serious risks of violating the rights of internet users as well as their privacy. Parents, as caregivers of children, are faced to protect children's personal data more than ever. The subject of this thesis focuses on the study of security risks and violation of children’s personal data in primary education and their parents’ awareness on this aspect. It also aims to explore the parents' knowledge of personal data, legislation and breach of privacy. In addition, it analyses whether parents consider themselves capable of protecting their child's personal data and privacy, as well as the correlation between educational level with the use of parental control. A sample of 200 parents from all over Greece participated in the survey. From the statistical analysis of the responses, it emerged that parents have a very satisfactory level of knowledge on personal data and a satisfactory level of knowledge on legislation on the security of personal data and privacy settings in mobile applications. Furthermore, they consider themselves capable of protecting the child's personal data and privacy, and finally, there seems to be a statistically significant correlation between the level of education and the use of parental control tools. Relevant researches are fruitful material for raising awareness on issues of personal data security and children's privacy, improving parental mediation strategies and proposing solutions to issues of privacy violation. 2023-03-01T07:03:11Z 2023-03-01T07:03:11Z 2023-02-13 https://hdl.handle.net/10889/24616 el Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ application/pdf |