| Περίληψη: | Η παρούσα προσπάθεια έχει ως στόχο να συνεισφέρει στη συζήτηση που αφορά τα πιθανά εμπόδια που οφείλονται στο θεσμό του Πανεπιστημίου και η συμμετοχή των Ελλήνων φοιτητών στο Πρόγραμμα ERASMUS+, παραμένει σε διάσταση από τους διακηρυγμένους στόχους και τις προσδοκίες που τίθενται στο πλαίσιο του ΕΧΑΕ. Η δράση της κινητικότητας, αποτελεί βασικό στόχο του ΕΧΑΕ και η πολιτική βούληση για την επίτευξη των στόχων που τίθενται σε υπερεθνικό και εθνικό επίπεδο είναι ισχυρή. Ωστόσο, οι διαδικασίες για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα, που απαιτούν τη μεσολάβηση του θεσμού αποτελούν ανασταλτικό παράγοντα για τη συμμετοχή στο εν λόγω Πρόγραμμα. Στο πλαίσιο αυτό, στο παρόν πόνημα, γίνεται αναφορά στην κινητικότητα στον ΕΧΑΕ, το Πρόγραμμα ERASMUS+ το οποίο αποτελεί το βασικό εργαλείο για την υλοποίηση της δράσης της κινητικότητας, περιγράφονται οι διαδικασίες σε επίπεδο Ιδρύματος που απαιτούνται για τη συμμετοχή στη δράση κι ακολουθούν οι απαραίτητες ενέργειες των συμμετεχόντων για την εξασφάλιση της συμμετοχής τους στο Πρόγραμμα. Μέσω της ποιοτικής έρευνας σε διοικητικά στελέχη των Γραφείων ERASMUS+ και της θεματικής ανάλυσης, επιχειρήθηκε η ανάδειξη των φορέων που εμπλέκονται για την υλοποίηση του Προγράμματος αλλά και η ανάδειξη πιθανών εμποδίων, για την ενίσχυση της πρόσβασης, τα οποία εδράζονται στο θεσμό του Πανεπιστημίου. Τα ευρήματα που προέκυψαν, επιβεβαιώνουν τα ζητήματα γραφειοκρατίας, προσωπικών δεσμεύσεων, κοινωνικό-οικονομικού υπόβαθρου των συμμετεχόντων αλλά και αναγνώρισης των περιόδων σπουδών στο εξωτερικό που αναγνωρίζει η διεθνής βιβλιογραφία για το θέμα. Παράλληλα, αναδεικνύονται κι άλλες πτυχές του ζητήματος που οφείλονται στις δεσμεύσεις που έχει αναλάβει το Ίδρυμα, στις ενέργειες των συμμετεχόντων αλλά και στο ρόλο του Γραφείου ERASMUS. Επίσης, στην πολυπλοκότητα και στην πολυμορφία των ενεργειών που έχουν θεσμοθετηθεί από τα Ιδρύματα αλλά και την αυτονομία που διατηρούν για την εφαρμογή των δεσμεύσεων και των απαραίτητων διαδικασιών που απορρέουν από τους στόχους που τίθενται σε υπερεθνικό επίπεδο.
|
|---|
