Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η περεταίρω διερεύνηση, παρουσίαση και ανάλυση των χαρακτηριστικών και των διαστάσεων του ηλεκτρονικού εκφοβισμού αλλά και των επιπτώσεών του, μέσα από τη διερεύνηση του ζητήματος από το πρίσμα των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπηρετούν σε δημοτικά σ...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/24879 |
id |
nemertes-10889-24879 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-248792023-03-29T03:36:55Z Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού Perceptions of primary school teachers in Achaia about their role in preventing and dealing with cyberbullying Πανέτας, Αλέξανδρος Panetas, Alexandros Ηλεκτρονικός εκφοβισμός Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Κυβερνοεκφοβισμός Cyberbullying Primary education Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η περεταίρω διερεύνηση, παρουσίαση και ανάλυση των χαρακτηριστικών και των διαστάσεων του ηλεκτρονικού εκφοβισμού αλλά και των επιπτώσεών του, μέσα από τη διερεύνηση του ζητήματος από το πρίσμα των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπηρετούν σε δημοτικά σχολεία. Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ παράλληλα εξετάστηκαν και οι πρακτικές που ακολουθούν για την αντιμετώπιση του προβλήματος. The purpose of this paper is to further investigate, present and analyse the characteristics and dimensions of cyberbullying and its effects, through the investigation of the issue from the perspective of Primary Education teachers serving in primary schools. This study attempts to explore the views and perceptions of primary school teachers, while also examining the practices they follow to face the problem. 2023-03-28T09:51:23Z 2023-03-28T09:51:23Z 2023-03-27 https://hdl.handle.net/10889/24879 el CC0 1.0 Universal http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Ηλεκτρονικός εκφοβισμός Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Κυβερνοεκφοβισμός Cyberbullying Primary education |
spellingShingle |
Ηλεκτρονικός εκφοβισμός Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Κυβερνοεκφοβισμός Cyberbullying Primary education Πανέτας, Αλέξανδρος Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού |
description |
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η περεταίρω διερεύνηση, παρουσίαση και ανάλυση των χαρακτηριστικών και των διαστάσεων του ηλεκτρονικού εκφοβισμού αλλά και των επιπτώσεών του, μέσα από τη διερεύνηση του ζητήματος από το πρίσμα των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπηρετούν σε δημοτικά σχολεία.
Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ παράλληλα εξετάστηκαν και οι πρακτικές που ακολουθούν για την αντιμετώπιση του προβλήματος. |
author2 |
Panetas, Alexandros |
author_facet |
Panetas, Alexandros Πανέτας, Αλέξανδρος |
author |
Πανέτας, Αλέξανδρος |
author_sort |
Πανέτας, Αλέξανδρος |
title |
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού |
title_short |
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού |
title_full |
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού |
title_fullStr |
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού |
title_full_unstemmed |
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού |
title_sort |
αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αχαΐας για το ρόλο τους στην πρόληψη και αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού |
publishDate |
2023 |
url |
https://hdl.handle.net/10889/24879 |
work_keys_str_mv |
AT panetasalexandros antilēpseisekpaideutikōnprōtobathmiasekpaideusēsachaïasgiatorolotousstēnprolēpsēkaiantimetōpisētouēlektronikouekphobismou AT panetasalexandros perceptionsofprimaryschoolteachersinachaiaabouttheirroleinpreventinganddealingwithcyberbullying |
_version_ |
1771297254225739777 |