Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα είναι πολλές και συχνά πρωτόγνωρες, για αυτό και οι ηγέτες της εκπαίδευσης πρέπει να είναι προετοιμασμένοι και εφοδιασμένοι με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να τις αντιμετωπίσουν. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτ...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/25027 |
| id |
nemertes-10889-25027 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-250272023-06-02T03:37:50Z Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Communication in crisis management in primary school units Σκεπετάρη, Διαμάντω Skepetari, Diamanto διαχείριση κρίσεων Ηγεσία Επικοινωνιακές δεξιότητες Δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων Crisis management Leadership Communication skills Crisis management skills Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα είναι πολλές και συχνά πρωτόγνωρες, για αυτό και οι ηγέτες της εκπαίδευσης πρέπει να είναι προετοιμασμένοι και εφοδιασμένοι με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να τις αντιμετωπίσουν. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με τις επικοινωνιακές δεξιότητες των διευθυντών και τις δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων, καθώς επίσης, και η σχέση μεταξύ των δεξιοτήτων αυτών. Διενεργήθηκε, λοιπόν, ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου για τη συλλογή των δεδομένων. Στην έρευνα συμμετείχαν 122 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που εργάζονταν κατά το διάστημα 2022-2023 σε σχολικές μονάδες της Αττικής και της Περιφέρειας της Δυτικής Ελλάδας. Διερευνήθηκε το επίπεδο των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων διαχείρισης κρίσεων των διευθυντών, ελέγχθηκαν πιθανές συσχετίσεις με τα δημογραφικά χαρακτηριστικά του δείγματος και η σχέση μεταξύ των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων διαχείρισης κρίσεων. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν, σύμφωνα με τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών του δείγματος, ότι οι επικοινωνιακές δεξιότητες των διευθυντών κυμαίνονται σε ικανοποιητικό επίπεδο όπως και οι δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων. Παρατηρήθηκε συσχέτιση των δεξιοτήτων με το φύλο των εκπαιδευτικών, ενώ ελάχιστες μεταβλητές παρουσίασαν συσχέτιση με τα υπόλοιπα δημογραφικά χαρακτηριστικά. Επιπλέον, βρέθηκε ισχυρή θετική συσχέτιση μεταξύ των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων διαχείρισης κρίσεων. Η επικοινωνία είναι πολύ σημαντική στη διαχείριση κρίσεων, συνεπώς, κρίνεται αναγκαίο οι διευθυντές των σχολείων να καλλιεργούν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και τις δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων. The challenges of the 21st century are many and often unprecedented, so education leaders must be prepared and equipped with the necessary knowledge and skills to manage them. The purpose of this study is to investigate the teachers' perceptions regarding principals' communication skills and crisis management skills, as well as the relationship between these skills. Therefore, a quantitative research was conducted using a questionnaire to collect the data. 122 primary education teachers, working during 2022-2023 in school units in Attica and the Region of Western Greece, participated in the survey. In this study, we investigated the level of communication skills and crisis management skills of managers, possible correlations with the demographic characteristics of the sample and also the relationship between communication skills and crisis management skills were tested. The results of the research showed, according to the perceptions of the teachers in the sample, that the communication skills of the principals range at a satisfactory level as well as the crisis management skills. A correlation of the skills with the teachers' gender was observed, while few variables showed a correlation with the rest of the demographic characteristics. Furthermore, a strong positive correlation was found between communication skills and crisis management skills. Communication is very important in crisis management, therefore, it is necessary for school principals to cultivate their communication and crisis management skills. 2023-06-01T15:45:07Z 2023-06-01T15:45:07Z 2023-05-30 https://hdl.handle.net/10889/25027 el CC0 1.0 Universal http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ application/pdf |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
διαχείριση κρίσεων Ηγεσία Επικοινωνιακές δεξιότητες Δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων Crisis management Leadership Communication skills Crisis management skills |
| spellingShingle |
διαχείριση κρίσεων Ηγεσία Επικοινωνιακές δεξιότητες Δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων Crisis management Leadership Communication skills Crisis management skills Σκεπετάρη, Διαμάντω Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
| description |
Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα είναι πολλές και συχνά πρωτόγνωρες, για αυτό και οι ηγέτες της εκπαίδευσης πρέπει να είναι προετοιμασμένοι και εφοδιασμένοι με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να τις αντιμετωπίσουν. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με τις επικοινωνιακές δεξιότητες των διευθυντών και τις δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων, καθώς επίσης, και η σχέση μεταξύ των δεξιοτήτων αυτών. Διενεργήθηκε, λοιπόν, ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου για τη συλλογή των δεδομένων. Στην έρευνα συμμετείχαν 122 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που εργάζονταν κατά το διάστημα 2022-2023 σε σχολικές μονάδες της Αττικής και της Περιφέρειας της Δυτικής Ελλάδας. Διερευνήθηκε το επίπεδο των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων διαχείρισης κρίσεων των διευθυντών, ελέγχθηκαν πιθανές συσχετίσεις με τα δημογραφικά χαρακτηριστικά του δείγματος και η σχέση μεταξύ των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων διαχείρισης κρίσεων.
Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν, σύμφωνα με τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών του δείγματος, ότι οι επικοινωνιακές δεξιότητες των διευθυντών κυμαίνονται σε ικανοποιητικό επίπεδο όπως και οι δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων. Παρατηρήθηκε συσχέτιση των δεξιοτήτων με το φύλο των εκπαιδευτικών, ενώ ελάχιστες μεταβλητές παρουσίασαν συσχέτιση με τα υπόλοιπα δημογραφικά χαρακτηριστικά. Επιπλέον, βρέθηκε ισχυρή θετική συσχέτιση μεταξύ των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων διαχείρισης κρίσεων. Η επικοινωνία είναι πολύ σημαντική στη διαχείριση κρίσεων, συνεπώς, κρίνεται αναγκαίο οι διευθυντές των σχολείων να καλλιεργούν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και τις δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων. |
| author2 |
Skepetari, Diamanto |
| author_facet |
Skepetari, Diamanto Σκεπετάρη, Διαμάντω |
| author |
Σκεπετάρη, Διαμάντω |
| author_sort |
Σκεπετάρη, Διαμάντω |
| title |
Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
| title_short |
Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
| title_full |
Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
| title_fullStr |
Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
| title_full_unstemmed |
Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
| title_sort |
η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://hdl.handle.net/10889/25027 |
| work_keys_str_mv |
AT skepetarēdiamantō ēepikoinōniastēdiacheirisēkriseōnstisscholikesmonadesprōtobathmiasekpaideusēs AT skepetarēdiamantō communicationincrisismanagementinprimaryschoolunits |
| _version_ |
1771297253204426752 |
