Μεθοδολογίες και εργαλεία για την ανάπτυξη ανοικτών μαζικών διαδικτυακών μαθημάτων (MΟΟCs)
Τα τελευταία 5 χρόνια υπάρχει έντονη εφαρμογή μαζικών ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων (MΟΟCs) σε παγκόσμια κλίμακα. Αυτό το μοντέλο διδασκαλίας διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στη διαδικτυακή εκπαίδευση επειδή μπορεί να παρέχει υψηλής ποιότητας μαθησιακούς πόρους σε πολλούς μαθητές με μεγάλη σκοπιμότητα...
Κύριος συγγραφέας: | Μαγγιώρος, Ανδρέας |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Mangioros, Andreas |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/25065 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η επίδραση του IoT σε καθηγητές, φοιτητές και ΑΜΕΑ
ανά: Σταματογιαννόπουλος, Γεώργιος
Έκδοση: (2021) -
Εφαρμογή έξυπνων τεχνολογιών στην ηλεκτρονική μάθηση : η περίπτωση της πλατφόρμας "MOODLE"
ανά: Λιγωμένος, Νικόλαος
Έκδοση: (2019) -
Από τη διά ζώσης εκπαίδευση με ψηφιακά εργαλεία στην εξ αποστάσεως
ανά: Γιαννούλας, Αγγελος, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός online Μαθημάτων
ανά: Sofos, Alivizos, κ.ά.
Έκδοση: (2015) -
Σχεδιασμός κι ανάπτυξη εξατομικευμένου και προσαρμοστικού συστήματος ηλεκτρονικής μάθησης, το μέλλον των Learning Management Systems
ανά: Σκουληκάρη, Αριάδνη - Ειρήνη
Έκδοση: (2015)