Διδακτικές προσεγγίσεις για βελτίωση της ικανότητας αναγνώρισης γεωμετρικών σχημάτων από παιδιά προσχολικής ηλικίας
Η παρούσα έρευνα έχει ως στόχο τη διερεύνηση των δυσκολιών που παρουσιάζουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας κατά την αναγνώριση των γεωμετρικών σχημάτων και των διδακτικών παρεμβάσεων μέσω των οποίων οι νηπιαγωγοί προσπαθούν να βελτιώσουν την ικανότητα αναγνώρισης των γεωμετρικών σχημάτων από...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/25182 |
