Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine
Η έννοια της αφήγησης έχει εισέλθει στη ζωή των ανθρώπων από την δημιουργία κιόλας των πρώτων κοινωνιών, μέσω της ανάγκης εξιστόρησης πραγματικών και μη ιστοριών. Τις τελευταίες δεκαετίες λόγω της τεχνολογικής εξέλιξης δημιουργήθηκε η νεότερη μορφή της, η ψηφιακή αφήγηση η οποία χαρακτηρίζεται από μ...
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/25293 |
| id |
nemertes-10889-25293 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-252932023-07-04T04:00:20Z Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine The uses of digital storytelling : Twine user guide Σκεπαρνιάς, Ευθύμιος Παναγόπουλος, Παναγιώτης Skeparnias, Efthimios Panagopoulos, Panagiotis Ψηφιακή αφήγηση Αφήγηση στην εκπαίδευση Twine Sugarcube Harlowe Digital storytelling Η έννοια της αφήγησης έχει εισέλθει στη ζωή των ανθρώπων από την δημιουργία κιόλας των πρώτων κοινωνιών, μέσω της ανάγκης εξιστόρησης πραγματικών και μη ιστοριών. Τις τελευταίες δεκαετίες λόγω της τεχνολογικής εξέλιξης δημιουργήθηκε η νεότερη μορφή της, η ψηφιακή αφήγηση η οποία χαρακτηρίζεται από μια σειρά νέων εργαλείων που άλλαξαν οριστικά τον τρόπο που πραγματοποιείται η αφήγηση ενώ ταυτόχρονα επιτυγχάνεται βαθύτερη κατανόηση ενός θέματος. Λόγω αυτών των εργαλείων και της πρόσθεσης της διαδραστικότητας στην αφηγηματική διαδικασία παρατηρήθηκε η επίδραση της στις εκπαιδευτικές βαθμίδες, στον εργασιακό τομέα αλλά και σε πιο σύνθετα κοινωνικά ζητήματα. Τα εργαλεία αυτά ενδέχεται να είναι απλοϊκά είτε πιο σύνθετα με χαρακτηριστικά διάδρασης και συνδυάζουν περιεχόμενα διαφόρων τύπων. Ενδεικτικό παράδειγμα αυτής των μέσων είναι το Twine που χρησιμοποιεί κώδικα ο οποίος θα αναλυθεί σε ένα βαθμό στα περιεχόμενα της παρούσας πτυχιακής εργασίας. The concept of storytelling has existed since the inception of human society. Storytelling is used to share true or hypothetical stories and through them, explore experiences, ideals and find meaning that would potentially educate, embolden and simultaneously entertain the receiver/s. In the recent decades storytelling’s expression has evolved significantly through the rapid technological advancements, to what we now call Digital Storytelling (DST). DST is characterized by the usage of numerous modern media and tools that provide each narration an unprecedented level of interactivity, allowing deeper immersion, more fulfilling experiences as a consequence a deeper understanding of the subject matter. The emergence of these advanced tools and interactivity entering into the processes of narration impacts students, workers and businesses in various levels as well as more complex societal issues. There are several applications that allow the usage of a varying number of media for the purpose of storytelling. One of these applications is Twine which allows the usage of different code formats. With this the user can create a text based story and include additional media through the code to enhance and enrich it. Twine will be explored more in detail in this thesis. 2023-07-03T07:35:21Z 2023-07-03T07:35:21Z 2023-07-02 https://hdl.handle.net/10889/25293 el Attribution 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ application/pdf winrar |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Ψηφιακή αφήγηση Αφήγηση στην εκπαίδευση Twine Sugarcube Harlowe Digital storytelling |
| spellingShingle |
Ψηφιακή αφήγηση Αφήγηση στην εκπαίδευση Twine Sugarcube Harlowe Digital storytelling Σκεπαρνιάς, Ευθύμιος Παναγόπουλος, Παναγιώτης Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine |
| description |
Η έννοια της αφήγησης έχει εισέλθει στη ζωή των ανθρώπων από την δημιουργία κιόλας των πρώτων κοινωνιών, μέσω της ανάγκης εξιστόρησης πραγματικών και μη ιστοριών. Τις τελευταίες δεκαετίες λόγω της τεχνολογικής εξέλιξης δημιουργήθηκε η νεότερη μορφή της, η ψηφιακή αφήγηση η οποία χαρακτηρίζεται από μια σειρά νέων εργαλείων που άλλαξαν οριστικά τον τρόπο που πραγματοποιείται η αφήγηση ενώ ταυτόχρονα επιτυγχάνεται βαθύτερη κατανόηση ενός θέματος. Λόγω αυτών των εργαλείων και της πρόσθεσης της διαδραστικότητας στην αφηγηματική διαδικασία παρατηρήθηκε η επίδραση της στις εκπαιδευτικές βαθμίδες, στον εργασιακό τομέα αλλά και σε πιο σύνθετα κοινωνικά ζητήματα. Τα εργαλεία αυτά ενδέχεται να είναι απλοϊκά είτε πιο σύνθετα με χαρακτηριστικά διάδρασης και συνδυάζουν περιεχόμενα διαφόρων τύπων. Ενδεικτικό παράδειγμα αυτής των μέσων είναι το Twine που χρησιμοποιεί κώδικα ο οποίος θα αναλυθεί σε ένα βαθμό στα περιεχόμενα της παρούσας πτυχιακής εργασίας. |
| author2 |
Skeparnias, Efthimios |
| author_facet |
Skeparnias, Efthimios Σκεπαρνιάς, Ευθύμιος Παναγόπουλος, Παναγιώτης |
| author |
Σκεπαρνιάς, Ευθύμιος Παναγόπουλος, Παναγιώτης |
| author_sort |
Σκεπαρνιάς, Ευθύμιος |
| title |
Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine |
| title_short |
Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine |
| title_full |
Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine |
| title_fullStr |
Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine |
| title_full_unstemmed |
Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine |
| title_sort |
οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης twine |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://hdl.handle.net/10889/25293 |
| work_keys_str_mv |
AT skeparniaseuthymios oichrēseistēspsēphiakēsaphēgēsēsodēgoschrēsēstwine AT panagopoulospanagiōtēs oichrēseistēspsēphiakēsaphēgēsēsodēgoschrēsēstwine AT skeparniaseuthymios theusesofdigitalstorytellingtwineuserguide AT panagopoulospanagiōtēs theusesofdigitalstorytellingtwineuserguide |
| _version_ |
1771297330813730816 |
