Οι χρήσεις της ψηφιακής αφήγησης : οδηγός χρήσης Twine
Η έννοια της αφήγησης έχει εισέλθει στη ζωή των ανθρώπων από την δημιουργία κιόλας των πρώτων κοινωνιών, μέσω της ανάγκης εξιστόρησης πραγματικών και μη ιστοριών. Τις τελευταίες δεκαετίες λόγω της τεχνολογικής εξέλιξης δημιουργήθηκε η νεότερη μορφή της, η ψηφιακή αφήγηση η οποία χαρακτηρίζεται από μ...
Κύριοι συγγραφείς: | Σκεπαρνιάς, Ευθύμιος, Παναγόπουλος, Παναγιώτης |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Skeparnias, Efthimios |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/25293 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ανάπτυξη ψηφιακού παιχνιδιού με σκοπό την εκπαίδευση και αξιολόγηση γνώσεων
ανά: Μελισσουργός, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2023) -
Διδακτική αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στην εκμάθηση του ηλεκτρισμού (αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί) μέσω της μεθοδολογίας STEM
ανά: Παπαευθυμίου, Ευανθία
Έκδοση: (2020) -
Ψηφιακή αφήγηση και εκπαίδευση
ανά: Μπράτιτσης, Θαρρενός, κ.ά.
Έκδοση: (2024) -
Θεωρία της αφήγησης /
Έκδοση: (1991) -
Η διαδικασία δημιουργίας στις ψηφιακές τέχνες: Μεθοδολογία του ψηφιακού έργου. Αφήγηση – σενάριο – πολυσενάριο – προγραμματισμός
ανά: Santorinaios, Matthaios, κ.ά.
Έκδοση: (2016)