Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες
Η πραγματολογία έχει περάσει μέσα από μια βαθιά έρευνα και μελέτη, για να καταλήξει στον σημερινό της ορισμό. Σύμφωνα λοιπό με τους Milligan, Astington, Dack (2007) πραγματολογία είναι η ικανότητα σωστής χρήσης της γλώσσας στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις με άλλους ανθρώπους και σωστής ερμηνείας της...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/26006 |
| id |
nemertes-10889-26006 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-260062023-10-21T04:06:18Z Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες Pragmatic skills in pre-school : the Delv tool and the relationship between pragmatic skills and cognitive and other language skills Λιτσολλάρι, Τζοάνα Σκότη, Ιωάννα Τζίμα, Ευδοξία Litsollari, Joana Skoti, Ioanna Tzima, Evdoksia Πραγματολογία Προσχολική ηλικία Εργαλείο Delv Delv test Pragmatics Pree school age Η πραγματολογία έχει περάσει μέσα από μια βαθιά έρευνα και μελέτη, για να καταλήξει στον σημερινό της ορισμό. Σύμφωνα λοιπό με τους Milligan, Astington, Dack (2007) πραγματολογία είναι η ικανότητα σωστής χρήσης της γλώσσας στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις με άλλους ανθρώπους και σωστής ερμηνείας της γλώσσας σε κοινωνικά πλαίσια ή σε επικοινωνιακές ανταλλαγές. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη των πραγματολογικών ικανοτήτων των παιδιών μέσω σταθμισμένων αξιολογητικών εργαλείων. Η βιβλιογραφική ανασκόπηση αναφέρεται συγκεκριμένα στο αξιολογητικό εργαλείο της πραγματολογίας Delv, στη δοκιμασία Raven, στην Δοκιμασία Θεωρίας του Νου καθώς και στη δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου. Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε αφορούσε παιδιά ηλικίας από 4,3 ετών ως 5,8 ετών στα οποία χορηγήθηκαν οι παραπάνω δοκιμασίες. 2023-10-20T06:39:03Z 2023-10-20T06:39:03Z 2023-10-19 https://hdl.handle.net/10889/26006 el - CC0 1.0 Universal http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ application/pdf |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Πραγματολογία Προσχολική ηλικία Εργαλείο Delv Delv test Pragmatics Pree school age |
| spellingShingle |
Πραγματολογία Προσχολική ηλικία Εργαλείο Delv Delv test Pragmatics Pree school age Λιτσολλάρι, Τζοάνα Σκότη, Ιωάννα Τζίμα, Ευδοξία Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες |
| description |
Η πραγματολογία έχει περάσει μέσα από μια βαθιά έρευνα και μελέτη, για να καταλήξει στον σημερινό της ορισμό. Σύμφωνα λοιπό με τους Milligan, Astington, Dack (2007) πραγματολογία είναι η ικανότητα σωστής χρήσης της γλώσσας στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις με άλλους ανθρώπους και σωστής ερμηνείας της γλώσσας σε κοινωνικά πλαίσια ή σε επικοινωνιακές ανταλλαγές. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη των πραγματολογικών ικανοτήτων των παιδιών μέσω σταθμισμένων αξιολογητικών εργαλείων. Η βιβλιογραφική ανασκόπηση αναφέρεται συγκεκριμένα στο αξιολογητικό εργαλείο της πραγματολογίας Delv, στη δοκιμασία Raven, στην Δοκιμασία Θεωρίας του Νου καθώς και στη δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου. Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε αφορούσε παιδιά ηλικίας από 4,3 ετών ως 5,8 ετών στα οποία χορηγήθηκαν οι παραπάνω δοκιμασίες. |
| author2 |
Litsollari, Joana |
| author_facet |
Litsollari, Joana Λιτσολλάρι, Τζοάνα Σκότη, Ιωάννα Τζίμα, Ευδοξία |
| author |
Λιτσολλάρι, Τζοάνα Σκότη, Ιωάννα Τζίμα, Ευδοξία |
| author_sort |
Λιτσολλάρι, Τζοάνα |
| title |
Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες |
| title_short |
Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες |
| title_full |
Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες |
| title_fullStr |
Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες |
| title_full_unstemmed |
Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες |
| title_sort |
πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://hdl.handle.net/10889/26006 |
| work_keys_str_mv |
AT litsollaritzoana pragmatologikesikanotētesstēnproscholikēēlikiatoergaleiodelvkaiēschesētōnpragmatologikōnikanotētōnmegnōstikeskaiallesglōssikesikanotētes AT skotēiōanna pragmatologikesikanotētesstēnproscholikēēlikiatoergaleiodelvkaiēschesētōnpragmatologikōnikanotētōnmegnōstikeskaiallesglōssikesikanotētes AT tzimaeudoxia pragmatologikesikanotētesstēnproscholikēēlikiatoergaleiodelvkaiēschesētōnpragmatologikōnikanotētōnmegnōstikeskaiallesglōssikesikanotētes AT litsollaritzoana pragmaticskillsinpreschoolthedelvtoolandtherelationshipbetweenpragmaticskillsandcognitiveandotherlanguageskills AT skotēiōanna pragmaticskillsinpreschoolthedelvtoolandtherelationshipbetweenpragmaticskillsandcognitiveandotherlanguageskills AT tzimaeudoxia pragmaticskillsinpreschoolthedelvtoolandtherelationshipbetweenpragmaticskillsandcognitiveandotherlanguageskills |
| _version_ |
1799945012881915904 |
