Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες
Η πραγματολογία έχει περάσει μέσα από μια βαθιά έρευνα και μελέτη, για να καταλήξει στον σημερινό της ορισμό. Σύμφωνα λοιπό με τους Milligan, Astington, Dack (2007) πραγματολογία είναι η ικανότητα σωστής χρήσης της γλώσσας στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις με άλλους ανθρώπους και σωστής ερμηνείας της...
| Main Authors: | Λιτσολλάρι, Τζοάνα, Σκότη, Ιωάννα, Τζίμα, Ευδοξία |
|---|---|
| Other Authors: | Litsollari, Joana |
| Language: | Greek |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/26006 |
Similar Items
-
ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
by: Γιαννιά, Σωτηρία, et al.
Published: (2020) -
Οι πραγματολογικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας : The pragmatic skills in pre-school age children /
by: Αναστασοπούλου, Χαρίκλεια
Published: (2010) -
Γνωστικές και γλωσσικές ικανότητες στη σκλήρυνση κατά πλάκας = Cognitive and linguistic abilities in multiple sclerosis /
by: Λεβέντη, Μαρία- Μιχαέλλα
Published: (2014) -
Πτητικές ικανότητες
by: Spathopoulos, Vasileios, et al.
Published: (2015) -
ΣΥΝΑΡΜΟΣΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ
by: Patsiaouras, Asterios, et al.
Published: (2016)