Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας
Στα πλαίσια της βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας εστιάζοντας την προσοχή στο επιστημονικό αντικείμενο της τεχνητής νοημοσύνης, σχεδιάζονται και υλοποιούνται στα πλαίσια αυτής της διπλωματικής εργασίας ένα σύνολο από εκπαιδευτικές εφαρμογές ιστού. Πιο συγκεκριμένα, το αντικείμενο της διπλωματι...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/2608 |
id |
nemertes-10889-2608 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-26082022-09-05T20:25:38Z Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας Μπούτα, Ευαγγελία Χατζηλυγερούδης, Ιωάννης Χατζηλυγερούδης, Ιωάννης Mpouta, Evangelia Ευφυές σύστημα Αλγόριθμοι αναζήτησης Intelligent system Searching algorithms 371.334 678 Στα πλαίσια της βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας εστιάζοντας την προσοχή στο επιστημονικό αντικείμενο της τεχνητής νοημοσύνης, σχεδιάζονται και υλοποιούνται στα πλαίσια αυτής της διπλωματικής εργασίας ένα σύνολο από εκπαιδευτικές εφαρμογές ιστού. Πιο συγκεκριμένα, το αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας είναι η δημιουργία και ένταξη ενός μαθησιακού υλικού με τη μορφή ασκήσεων εξάσκησης και ασκήσεων αξιολόγησης. Οι ασκήσεις εξάσκησης έχουν ως στόχο την εξοικείωση του φοιτητή με τις έννοιες της τεχνητής νοημοσύνης και διαβαθμίζονται με βάση τη βοήθεια που προσφέρουν για τη λύση του προβλήματος, ενώ οι ασκήσεις αξιολόγησης στοχεύουν στην βαθμολόγηση του επιπέδου γνώσης ενός φοιτητή. Οι ασκήσεις έχουν εγκατασταθεί σ’ ένα e-learning λογισμικό που ονομάζεται Ευφυές Σύστημα Διδασκαλίας Τεχνητής Νοημοσύνης το οποίο αποτελεί ένα σύστημα που περιέχει θέματα τεχνητής νοημοσύνης. Είναι ένα σύστημα που έχει ως στόχο να βοηθήσει το φοιτητή στη μελέτη του μαθήματος της τεχνητής νοημοσύνης Το υπόλοιπο της εργασίας ακολουθεί την παρακάτω δομή: Στο κεφάλαιο 2 γίνεται εισαγωγή στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση, στο κεφάλαιο 3 παρουσιάζονται τα συστήματα E-learning, στη συνέχεια παρουσιάζονται τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου, στο κεφάλαιο 4 γίνεται περιγραφή του σχεδιασμού διεπαφών, στη συνέχεια στο κεφάλαιο 5 περιγράφονται οι τεχνολογίες που χρησιμοποιήθηκαν καθώς επίσης και όλες οι ασκήσεις που υλοποιήθηκαν και τέλος το κεφάλαιο 6 ολοκληρώνει την εργασία με τα συμπεράσματα. The work is based on creating exercises for search algorithms on intelligent system for teaching. 2010-01-25T10:28:09Z 2010-01-25T10:28:09Z 2009-10-16 2010-01-25T10:28:09Z Thesis http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/2608 gr 0 application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Ευφυές σύστημα Αλγόριθμοι αναζήτησης Intelligent system Searching algorithms 371.334 678 |
spellingShingle |
Ευφυές σύστημα Αλγόριθμοι αναζήτησης Intelligent system Searching algorithms 371.334 678 Μπούτα, Ευαγγελία Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας |
description |
Στα πλαίσια της βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας εστιάζοντας την προσοχή στο επιστημονικό αντικείμενο της τεχνητής νοημοσύνης, σχεδιάζονται και υλοποιούνται στα πλαίσια αυτής της διπλωματικής εργασίας ένα σύνολο από εκπαιδευτικές εφαρμογές ιστού. Πιο συγκεκριμένα, το αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας είναι η δημιουργία και ένταξη ενός μαθησιακού υλικού με τη μορφή ασκήσεων εξάσκησης και ασκήσεων αξιολόγησης. Οι ασκήσεις εξάσκησης έχουν ως στόχο την εξοικείωση του φοιτητή με τις έννοιες της τεχνητής νοημοσύνης και διαβαθμίζονται με βάση τη βοήθεια που προσφέρουν για τη λύση του προβλήματος, ενώ οι ασκήσεις αξιολόγησης στοχεύουν στην βαθμολόγηση του επιπέδου γνώσης ενός φοιτητή. Οι ασκήσεις έχουν εγκατασταθεί σ’ ένα e-learning λογισμικό που ονομάζεται Ευφυές Σύστημα Διδασκαλίας Τεχνητής Νοημοσύνης το οποίο αποτελεί ένα σύστημα που περιέχει θέματα τεχνητής νοημοσύνης. Είναι ένα σύστημα που έχει ως στόχο να βοηθήσει το φοιτητή στη μελέτη του μαθήματος της τεχνητής νοημοσύνης
Το υπόλοιπο της εργασίας ακολουθεί την παρακάτω δομή: Στο κεφάλαιο 2 γίνεται εισαγωγή στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση, στο κεφάλαιο 3 παρουσιάζονται τα συστήματα E-learning, στη συνέχεια παρουσιάζονται τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου, στο κεφάλαιο 4 γίνεται περιγραφή του σχεδιασμού διεπαφών, στη συνέχεια στο κεφάλαιο 5 περιγράφονται οι τεχνολογίες που χρησιμοποιήθηκαν καθώς επίσης και όλες οι ασκήσεις που υλοποιήθηκαν και τέλος το κεφάλαιο 6 ολοκληρώνει την εργασία με τα συμπεράσματα. |
author2 |
Χατζηλυγερούδης, Ιωάννης |
author_facet |
Χατζηλυγερούδης, Ιωάννης Μπούτα, Ευαγγελία |
format |
Thesis |
author |
Μπούτα, Ευαγγελία |
author_sort |
Μπούτα, Ευαγγελία |
title |
Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας |
title_short |
Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας |
title_full |
Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας |
title_fullStr |
Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας |
title_full_unstemmed |
Δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας |
title_sort |
δημιουργία ασκήσεων για αλγόριθμους αναζήτησης σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας |
publishDate |
2010 |
url |
http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/2608 |
work_keys_str_mv |
AT mpoutaeuangelia dēmiourgiaaskēseōngiaalgorithmousanazētēsēsseeuphyessystēmadidaskalias |
_version_ |
1771297273287802880 |