Με ορίζοντα τη γνώση : πανεπιστημιακές σημειώσεις εξ αποστάσεως διδασκαλίας για τα μαθήματα "Νεοελληνική Λογοτεχνία ΙΙ: Ζητήματα ερμηνείας & διδασκαλίας νεοελληνικών λογοτεχνημάτων" και "Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας"

Όπως ενδεικνύει ο τίτλος του, το πόνημα συνθέτει τμήμα των πανεπιστημιακών σημειώσεων εξ αποστάσεως διδασκαλίας, η πρώτη μορφή των οποίων συντάχθηκε για τις ανάγκες των μαθημάτων «Νεοελληνική Λογοτεχνία ΙΙ» και «Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας» κατά τη διάρκεια των ειδικών συνθηκών λειτουργίας τ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Νιφτανίδου, Θεοχαρούλα
Άλλοι συγγραφείς: Niftanidou, Theocharoula
Μορφή: Learning Object
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Τμήμα Δημοσιευμάτων & Εκδόσεων Πανεπιστημίου Πατρών 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/10889/26358
Περιγραφή
Περίληψη:Όπως ενδεικνύει ο τίτλος του, το πόνημα συνθέτει τμήμα των πανεπιστημιακών σημειώσεων εξ αποστάσεως διδασκαλίας, η πρώτη μορφή των οποίων συντάχθηκε για τις ανάγκες των μαθημάτων «Νεοελληνική Λογοτεχνία ΙΙ» και «Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας» κατά τη διάρκεια των ειδικών συνθηκών λειτουργίας του Πανεπιστημίου λόγω της πανδημίας Covid-19. Τα τρία πρώτα του κεφάλαια –«Εισαγωγή στη λογοτεχνία για παιδιά και νέους», «Antoine de Saint-Exupéry, Ο μικρός πρίγκιπας» και «Διδώ Σωτηρίου»– εστιάζουν, το πρώτο, σε μιαν ευσύνοπτη εννοιολογικού και γραμματολογικού περιεχομένου επισκόπηση του είδους, ενώ τα δύο επόμενα, στην ερμηνευτική ανάλυση ειδικά επιλεγμένων εδαφίων από το αφήγημα "Ο μικρός πρίγκιπας" (1943) και τα μυθιστορήματα της Διδώς Σωτηρίου "Οι νεκροί περιμένουν" και "Μέσα στις φλόγες" (1959, 1978). Το τελευταίο του, τέλος, κεφάλαιο –«Εισαγωγή στην ερμηνευτική»– αποτελεί μια συνοπτική παρουσίαση όψεων της παράδοσης της ερμηνευτικής ως σχολής θεωρίας της λογοτεχνίας, η οποία επικεντρώνεται σε ζητήματα όπως η ιστορική της τοποθέτηση, οι κύριοί της εκπρόσωποι και οι προτάσεις τους.