Διερεύνηση της ψυχικής ανθεκτικότητας μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών σε συνάρτηση με την περίοδο της τηλεκπαίδευσης και τη σχέση μαθητή-εκπαιδευτικού
Η παρούσα διατριβή ανήκει στον κλάδο της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας. Συγκεκριμένα, εξετάζει το ζήτημα της ψυχικής ανθεκτικότητας θεωρητικά και ερευνητικά και καταλήγει σε συγκεκριμένα αποτελέσματα και εκπαιδευτικές προεκτάσεις σχετικά με το σχολικό συγκείμενο. Αρχικά, εξετάζει την πορεία της έννοι...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/26606 |
