Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό
-
Κύριος συγγραφέας: | Χέλμη, Μαργαρίτα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Δημάκος, Ιωάννης |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3515 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Γνώση των δομικών στοιχείων της γλώσσας από μαθητές με κανονική επίδοση και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Γιαννοπούλου, Ιωάννα
Έκδοση: (2010) -
Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό [διπλωματική εργασία]
ανά: Χέλμη, Μαργαρίτα
Έκδοση: (2005) -
Γραπτή καταγραφή από τους μαθητές εξήγηση ενός μαθηματικού κανόνα και κατανόηση [πτυχιακή εργασία]
ανά: Γεωργιοπούλου, Νικολέττα
Έκδοση: (2004) -
Γνώση των δομικών στοιχείων της γλώσσας από μαθητές με κανονική επίδοση και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες [διπλωματική εργασία]
ανά: Γιαννοπούλου, Ιωάννα
Έκδοση: (2005) -
Μελέτη της μνήμης και της γραπτής έκφρασης σε μαθητές Δ' δημοτικού με κανονική επίδοση και με μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μπανιά, Αθανασία
Έκδοση: (2014)