Τάσεις ενδυνάμωσης του σχολείου : μια μελέτη περίπτωσης

• Κύριος συγγραφέας: Κυριακοπούλου, Σταυρούλα
• Άλλοι συγγραφείς: Υφαντή, Αμαλία
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2010
• Θέματα: Σχολική ενδυνάμωση; Επαγγελματική ανάπτυξη; Hγεσία; Γονεϊκή εμπλοκή; Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ο.Λ.Μ.Ε.); School empowerment; Professional development; Leadership; Parent involvement; Greek Federation of State School Teachers of Secondary Education; 371.100 949 5

Η εργασία αυτή διερευνά τη σχολική ενδυνάμωση ως συνάρτηση της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών, της σχολικής ηγεσίας και της γονεϊκής εμπλοκής στο σχολείο. Ακολούθως, εξετάζονται οι θέσεις της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ο.Λ.Μ.Ε.) για βασικά ζητήματα σχολικής ενδυνάμωσης, όπως αυτές διατυπώθηκαν στα πληροφορικά δελτία της Ομοσπονδίας της περιόδου 1979-2009. Οι παράμετροι που θα διερευνηθούν στο πλαίσιο της εξέτασης του λόγου της Ο.Λ.Μ.Ε. αφορούν: α) Στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και στη διεξαγωγή έρευνας από τους ίδιους. β) Στην άσκηση σχολικής ηγεσίας από τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς. γ) Στη συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων καθώς και στη συμμετοχή των γονέων στη λήψη σχολικών αποφάσεων.