Η πιθανολογική σκέψη στο νηπιαγωγείο : έρευνα και προοπτικές
Η παρούσα έρευνα επιχείρησε να ανιχνεύσει το βαθμό στον οποίο τα παιδιά προσχολικής ηλικίας αντιλαμβάνονται ορισμένες από τις βασικές έννοιες της Θεωρίας των Πιθανοτήτων. Παράλληλα, αξιολογήθηκε ένα κατάλληλα σχεδιασμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο την εισαγωγή μίας μικρής ομάδας νηπίων στις συγ...
Κύριος συγγραφέας: | Αντωνόπουλος, Κωνσταντίνος |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Ζαχάρος, Κωνσταντίνος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3639 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μια μελέτη περίπτωσης για τη διερεύνηση της ύπαρξης ή μη του προσωποποιητικού συμπερασμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Νούση, Δήμητρα
Έκδοση: (2017) -
Επιχειρηματολογία παιδιών προσχολικής ηλικίας και μορφές αλληλεπίδρασης στην τάξη κατά την αντιμετώπιση προβλημάτων με δραστηριότητες πιθανολογικού περιεχομένου
ανά: Πουρναντζή, Βασιλική
Έκδοση: (2019) -
Ακτινοβόληση τροφίμων : μία διδακτική προσέγγιση STEM
ανά: Τασιοπούλου, Σωτηρία
Έκδοση: (2019) -
Οι ιδέες των παιδιών προσχολικής ηλικίας για το φυσικό φαινόμενο «Σύννεφο» και η δημιουργία του πρόδρομου μοντέλου
ανά: Γεωργαντοπούλου, Ακριβή
Έκδοση: (2018) -
Πρόδρομα μοντέλα για το απλό ηλεκτρικό κύκλωμα στη σκέψη των παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: Καδά, Βασιλική
Έκδοση: (2016)