Οι ψηφιακές μορφές στη διδασκαλία της τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : ζητήματα, διαστάσεις, προοπτικές
Οι ψηφιακές μορφές τέχνης είναι ένα είδος που περιλαμβάνει έργα τέχνης που δημιουργήθηκαν με τα νέα μέσα τεχνολογίας, συμπεριλαμβανομένης της ψηφιακής τέχνης, των γραφικών απεικονίσεων, της εικονικής τέχνης, της τέχνης του διαδικτύου, των διαδραστικών τεχνολογιών και άλλων μέσων που διαφοροποιούνται...
Κύριος συγγραφέας: | Κοντού, Νίκη |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βάος, Αντώνιος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3692 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διδασκαλία της εικαστικής φόρμας μέσω της χρήσης των σχολικών εγχειριδίων στο δημοτικό σχολείο
ανά: Γρίβα, Αντωνία
Έκδοση: (2019) -
Η εικαστική εκπαίδευση και η τέχνη της πρωτοπορίας : η παρακαταθήκη των ριζοσπαστικών κινημάτων και πιθανές προοπτικές από την αξιοποίηση τους στο σχολείο του σήμερα
ανά: Καραλή, Βασιλική
Έκδοση: (2022) -
Η πρόσληψη των εικαστικών μορφών στο δημόσιο νηπιαγωγείο. Διδακτική παρέμβαση με θέμα το κολάζ
ανά: Αυγερινοπούλου, Ουρανία
Έκδοση: (2017) -
Τα εικαστικά στο δημοτικό σχολείο : η σχολική πραγματικότητα, τα σχολικά εγχειρίδια και ο ρόλος του δασκάλου. Έρευνα δράσης στην Ε' τάξη του δημοτικού, προτάσεις και προοπτικές
ανά: Θεοδωροπούλου, Ιωάννα
Έκδοση: (2013) -
Διδακτική της κεραμικής τέχνης σε τυπικές και μη τυπικές μορφές εκπαίδευσης
ανά: Σχοινά, Αγγελική
Έκδοση: (2018)