| Περίληψη: | Με την παρούσα διπλωματική εργασία γίνεται μια προσπάθεια παρουσίασης
και αξιολόγησης του εκπαιδευτικού τίτλου "Geometer's Sketchpad" και του
"Geonext" δηλαδή δύο εκπαιδευτικών λογισμικών για τη Β/θμια εκπαίδευση με τη μέθοδο αξιολόγησης πρόβλεψης (Predictive evaluation) με χρήση της κλίμακας Likert.
Στην αξιολόγηση αυτή οι βασικότεροι άξονες που ακολουθούμε είναι:
Διδακτική σχεδίαση, Περιεχόμενο, Υποστήριξη Εκπαιδευτικού και Τεχνική
Αρτιότητα.
Τα κριτήρια στα οποία βασιστήκαμε τα αντλήσαμε από σχετικά
ερωτηματολόγια που βρίσκονται στο βιβλίο "Το εκπαιδευτικό λογισμικό και η
αξιολόγηση του" των Χ. Παναγιωτακόπουλος, Χ. Πιερρακέας, Π. Πιντέλας.
|
|---|
