Καινοτόμες δράσεις μουσειακής και εικαστικής αγωγής στην προσχολική ηλικία : η λαϊκή μορφή τέχνης του Θεάτρου Σκιών πλαισιωμένη από σύγχρονες εικαστικές και μουσειακές πρακτικές
Η συζήτηση για το μουσείο ως εργαλείο εκπαίδευσης στην εικαστική διεργασία εγγράφεται τόσο στο πεδίο της Τέχνης όσο και της Μουσειακής Εκπαίδευσης. Τα ερωτήματα που τίθονται είναι: κατά πόσο μπορεί το μουσείο να αποτελέσει ένα αποτελεσματικό εργαλείο εικαστικής αγωγής υπερβαίνοντας ή επαναπροσδιορί...
Κύριος συγγραφέας: | Αγγελοπούλου, Βασιλική |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Aggelopoulou, Vasiliki |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3923 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διδασκαλία της εικαστικής φόρμας μέσω της χρήσης των σχολικών εγχειριδίων στο δημοτικό σχολείο
ανά: Γρίβα, Αντωνία
Έκδοση: (2019) -
Διερεύνηση των απόψεων των ειδικών παιδαγωγών για την ειδική αγωγή στην Ελλάδα
ανά: Χρυσανθακοπούλου, Ελένη
Έκδοση: (2013) -
Μορφές αξιολόγησης της μαθησιακής προόδου στο πεδίο της εικαστικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση : διερευνώντας τις στάσεις των εκπαιδευτικών
ανά: Κεσιμίδη, Γεωργία
Έκδοση: (2021) -
Η διερεύνηση του νομικού πλαισίου της φυσικής αγωγής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το 1974-2022
ανά: Φουρκαλίδης, Στέργιος
Έκδοση: (2023) -
Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) και Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών (Α.Π.Σ.) στο δημοτικό σχολείο : η αλλαγή των θεσμικών προδιαγραφών διδασκαλίας ως ευκαιρία επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Αδαμόπουλος, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2010)