Η διδασκαλία της ενέργειας σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Η πτυχιακή αυτή εργασία, παρουσιάζει το σχεδιασμό και την εκτέλεση της μελέτης ενός συνδυασμού έντεκα περιπτώσεων. Οι έντεκα αυτές περιπτώσεις είναι μαθητές με διαγνωσμένες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ενός ειδικού σχολείου. Υλοποιήθηκε στο Τεχνικό Επαγγελματικό Εργαστήριο (ΤΕΕ) ειδικής αγωγής...
Κύριος συγγραφέας: | Κακός, Σπύρος |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κολιόπουλος, Δημήτριος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3959 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διερεύνηση των απόψεων των ειδικών παιδαγωγών για την ειδική αγωγή στην Ελλάδα
ανά: Χρυσανθακοπούλου, Ελένη
Έκδοση: (2013) -
Η συμβολή του σχολικού νοσηλευτή σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής- Εκπαίδευσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) Αναγκαιότητα,προκλήσεις,προοπτικές
ανά: Καραγρηγόρη, Χρυσούλα
Έκδοση: (2021) -
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΣΜΕΑΕ)
ανά: Μπουγάδη, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2021) -
Η ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΗΛΙΚΙΩΣΗ
ανά: Τσουκαλά, Πηνελόπη
Έκδοση: (2022) -
Διερεύνηση βιοψυχοκοινωνικών αναγκών σε παιδιά με αυτισμό που φοιτούν σε δομές ειδικής αγωγής
ανά: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ, ΛΥΔΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)