Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους
Επιχειρείται καταγραφή των απόψεων διευθυντών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) σχετικά με το ρόλο τους στην αναπαραγωγή ή το μετασχηματισμό του διακηρυγμένου καινοτομικού χαρακτήρα των ΣΔΕ. Διερευνώνται οι σχέσεις τους με εκπαιδευτικούς, με συμβούλους του σχολείου, με τον φορέα υλοποίησης του προγρ...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2007
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/425 |
id |
nemertes-10889-425 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-4252022-09-05T06:57:15Z Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους Second chance schools : an empirical survey based on SCS headmasters Ανάγνου, Ευάγγελος Βεργίδης, Δημήτριος Βεργίδης, Δημήτριος Σταμέλος, Γεώργιος Καμαριανός, Ιωάννης Anagnou, Evaggelos Εκπαίδευση ενηλίκων Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Adult education Second chance schools 374 Επιχειρείται καταγραφή των απόψεων διευθυντών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) σχετικά με το ρόλο τους στην αναπαραγωγή ή το μετασχηματισμό του διακηρυγμένου καινοτομικού χαρακτήρα των ΣΔΕ. Διερευνώνται οι σχέσεις τους με εκπαιδευτικούς, με συμβούλους του σχολείου, με τον φορέα υλοποίησης του προγράμματος, την τοπική κοινωνία, όπως και τα κίνητρά τους, οι υποστηρικτικοί παράγοντες στο έργο τους, τα θετικά και αρνητικά τους βιώματα, οι προτάσεις που έχουν να καταθέσουν. Χρησιμοποιείται η μέθοδος της εστιασμένης συνέντευξης. Το ερμηνευτικό πλαίσιο είναι η θεωρία της δομοποίησης του Giddens. Διαπιστώνεται κυρίως αναπαραγωγή του καινοτομικού χαρακτήρα των ΣΔΕ, με μερικές επιμέρους αποκλίσεις προς το τυπικό σχολείο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. This research focuses on the views of Second Chance Schools’ (SCS) headmasters, regarding their role in the reproduction or transformation of SCS’ declared innovative character. The axes of investigation revolve around relations with teachers, school’s counselors, the carrier of the program implementation, the local community, as well as the headmasters’ motives, supporting factors which contribute to their work, their positive and negative experiences and their suggested proposals. The research method of focused interview is employed. Giddens’ structuration theory forms the interpretative context . The conclusions indicate primarily a reproduction of SCS’ innovative character, with some minor deviations towards the system of secondary education’s typical school. 2007-06-29T08:12:17Z 2007-06-29T08:12:17Z 2006-03-10 2007-06-29T08:12:17Z http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/425 gr application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Εκπαίδευση ενηλίκων Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Adult education Second chance schools 374 |
spellingShingle |
Εκπαίδευση ενηλίκων Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Adult education Second chance schools 374 Ανάγνου, Ευάγγελος Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους |
description |
Επιχειρείται καταγραφή των απόψεων διευθυντών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) σχετικά με το ρόλο τους στην αναπαραγωγή ή το μετασχηματισμό του διακηρυγμένου καινοτομικού χαρακτήρα των ΣΔΕ. Διερευνώνται οι σχέσεις τους με εκπαιδευτικούς, με συμβούλους του σχολείου, με τον φορέα υλοποίησης του προγράμματος, την τοπική κοινωνία, όπως και τα κίνητρά τους, οι υποστηρικτικοί παράγοντες στο έργο τους, τα θετικά και αρνητικά τους βιώματα, οι προτάσεις που έχουν να καταθέσουν. Χρησιμοποιείται η μέθοδος της εστιασμένης συνέντευξης. Το ερμηνευτικό πλαίσιο είναι η θεωρία της δομοποίησης του Giddens. Διαπιστώνεται κυρίως αναπαραγωγή του καινοτομικού χαρακτήρα των ΣΔΕ, με μερικές επιμέρους αποκλίσεις προς το τυπικό σχολείο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. |
author2 |
Βεργίδης, Δημήτριος |
author_facet |
Βεργίδης, Δημήτριος Ανάγνου, Ευάγγελος |
author |
Ανάγνου, Ευάγγελος |
author_sort |
Ανάγνου, Ευάγγελος |
title |
Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους |
title_short |
Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους |
title_full |
Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους |
title_fullStr |
Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους |
title_full_unstemmed |
Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους |
title_sort |
τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας : εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις των διευθυντών τους |
publishDate |
2007 |
url |
http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/425 |
work_keys_str_mv |
AT anagnoueuangelos tascholeiadeuterēseukairiasempeirikēereunabasismenēstisapopseistōndieuthyntōntous AT anagnoueuangelos secondchanceschoolsanempiricalsurveybasedonscsheadmasters |
_version_ |
1771297168106192896 |