Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές

Στην παρούσα εργασία διερευνήθηκαν οι προσδιοριστικοί παράγοντες της επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (πανεπιστημιακής) στην Ελλάδα. Για τους σκοπούς της ανάλυσης χρησιμοποιήθηκαν στοιχεία διαστρωματικών χρονοσειρών σε επίπεδο πανεπιστημιακού τμήματος για την περίοδο 2001-2007 (Ελ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Δαουλάρη, Νικολίτσα-Ευγενία
Άλλοι συγγραφείς: Γιαννακόπουλος, Νικόλαος
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2011
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/4459
id nemertes-10889-4459
record_format dspace
spelling nemertes-10889-44592022-09-05T14:06:24Z Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές Graduates performance indicators of higher education in the university departments of Greece: Evidence from cross-sectional time series Δαουλάρη, Νικολίτσα-Ευγενία Γιαννακόπουλος, Νικόλαος Ντεμούσης, Μιχαήλ Νταούλη, Ιωάννα Γιαννακόπουλος, Νικόλαος Daoulari, Nikolitsa-Evgenia Δείκτες επίδοσης Βαθμός πτυχίου Performance indicators Fractional logit Degree performance 371.27 Στην παρούσα εργασία διερευνήθηκαν οι προσδιοριστικοί παράγοντες της επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (πανεπιστημιακής) στην Ελλάδα. Για τους σκοπούς της ανάλυσης χρησιμοποιήθηκαν στοιχεία διαστρωματικών χρονοσειρών σε επίπεδο πανεπιστημιακού τμήματος για την περίοδο 2001-2007 (Ελληνική Στατιστική Αρχή, ΕΛ.ΣΤΑΤ). Ως δείκτης επίδοσης χρησιμοποιήθηκε το ποσοστό των αποφοίτων με βαθμό πτυχίου “άριστα”, “λίαν καλώς” και “καλώς” και ως εκ τούτου το οικονομετρικό υπόδειγμα που εφαρμόστηκε είναι τύπου fractional logit. Βασιζόμενοι στην σχετική διεθνή βιβλιογραφία, ως επεξηγηματικές μεταβλητές χρησιμοποιήθηκαν πληροφορίες ανά πανεπιστημιακό τμήμα για την βάση εισαγωγής, το αντικείμενο σπουδών του τμήματος, την παλαιότητά του, το ποσοστό των φοιτητών που δηλώνουν ως τόπο κατοικίας την ίδια πόλη με αυτή της σχολής καθώς και την αναλογία φοιτητών ανά μέλη ΔΕΠ. Με βάση τα αποτελέσματα βρέθηκε ότι το αντικείμενο σπουδών και η παλαιότητα του πανεπιστημιακού τμήματος αποτελούν τους βασικούς προσδιοριστικούς παράγοντες της επίδοσης των αποφοίτων στα ελληνικά πανεπιστήμια. Να σημειωθεί ότι τα παραπάνω αποτελέσματα βρίσκονται σε συμφωνία με αυτά της σχετικής βιβλιογραφίας. -- 2011-07-08T13:18:55Z 2011-07-08T13:18:55Z 2011-02-25 2011-07-08T13:18:55Z Thesis http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/4459 gr Η ΒΚΠ διαθέτει αντίτυπο της διατριβής σε έντυπη μορφή στο βιβλιοστάσιο διδακτορικών διατριβών που βρίσκεται στο ισόγειο του κτιρίου της. 0 application/pdf
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Δείκτες επίδοσης
Βαθμός πτυχίου
Performance indicators
Fractional logit
Degree performance
371.27
spellingShingle Δείκτες επίδοσης
Βαθμός πτυχίου
Performance indicators
Fractional logit
Degree performance
371.27
Δαουλάρη, Νικολίτσα-Ευγενία
Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
description Στην παρούσα εργασία διερευνήθηκαν οι προσδιοριστικοί παράγοντες της επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (πανεπιστημιακής) στην Ελλάδα. Για τους σκοπούς της ανάλυσης χρησιμοποιήθηκαν στοιχεία διαστρωματικών χρονοσειρών σε επίπεδο πανεπιστημιακού τμήματος για την περίοδο 2001-2007 (Ελληνική Στατιστική Αρχή, ΕΛ.ΣΤΑΤ). Ως δείκτης επίδοσης χρησιμοποιήθηκε το ποσοστό των αποφοίτων με βαθμό πτυχίου “άριστα”, “λίαν καλώς” και “καλώς” και ως εκ τούτου το οικονομετρικό υπόδειγμα που εφαρμόστηκε είναι τύπου fractional logit. Βασιζόμενοι στην σχετική διεθνή βιβλιογραφία, ως επεξηγηματικές μεταβλητές χρησιμοποιήθηκαν πληροφορίες ανά πανεπιστημιακό τμήμα για την βάση εισαγωγής, το αντικείμενο σπουδών του τμήματος, την παλαιότητά του, το ποσοστό των φοιτητών που δηλώνουν ως τόπο κατοικίας την ίδια πόλη με αυτή της σχολής καθώς και την αναλογία φοιτητών ανά μέλη ΔΕΠ. Με βάση τα αποτελέσματα βρέθηκε ότι το αντικείμενο σπουδών και η παλαιότητα του πανεπιστημιακού τμήματος αποτελούν τους βασικούς προσδιοριστικούς παράγοντες της επίδοσης των αποφοίτων στα ελληνικά πανεπιστήμια. Να σημειωθεί ότι τα παραπάνω αποτελέσματα βρίσκονται σε συμφωνία με αυτά της σχετικής βιβλιογραφίας.
author2 Γιαννακόπουλος, Νικόλαος
author_facet Γιαννακόπουλος, Νικόλαος
Δαουλάρη, Νικολίτσα-Ευγενία
format Thesis
author Δαουλάρη, Νικολίτσα-Ευγενία
author_sort Δαουλάρη, Νικολίτσα-Ευγενία
title Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
title_short Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
title_full Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
title_fullStr Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
title_full_unstemmed Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: Ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
title_sort δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα: ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
publishDate 2011
url http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/4459
work_keys_str_mv AT daoularēnikolitsaeugenia deiktesepidosēstōnapophoitōntēstritobathmiasekpaideusēsstēnelladakatapanepistēmiakotmēmaendeixeisapodiastrōmatikeschronoseires
AT daoularēnikolitsaeugenia graduatesperformanceindicatorsofhighereducationintheuniversitydepartmentsofgreeceevidencefromcrosssectionaltimeseries
_version_ 1771297248255148032