Αξιοποίηση λογισμικού κατηγορίας MBL για την διδασκαλία εννοιών

Στόχος της εργασίας είναι να δείξει ότι ένα Σύστημα Σύγχρονης Λήψης και Απεικόνισης [ΣΣΛΑ] ή αλλιώς Microcomputer Based Laboratory [MBL] είναι ευνοϊκό για την μάθηση εννοιών των φυσικών επιστημών, μέσω δημιουργικής διερεύνησης και συνδυάζοντας τον πειραματισμό με αντικείμενα του πραγματικού κόσμου....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Γκορόγια, Αντιγόνη
Other Authors: Ζαγούρας, Χαράλαμπος
Format: Thesis
Language:Greek
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10889/4920
Description
Summary:Στόχος της εργασίας είναι να δείξει ότι ένα Σύστημα Σύγχρονης Λήψης και Απεικόνισης [ΣΣΛΑ] ή αλλιώς Microcomputer Based Laboratory [MBL] είναι ευνοϊκό για την μάθηση εννοιών των φυσικών επιστημών, μέσω δημιουργικής διερεύνησης και συνδυάζοντας τον πειραματισμό με αντικείμενα του πραγματικού κόσμου. Αυτό πραγματοποιείται με την παρατήρηση ενδείξεων, με τη λήψη μετρήσεων και με την καταγραφή των μεγεθών που εξελίσσονται, σε πραγματικό χρόνο στην οθόνη του υπολογιστή με τη χρήση αισθητήρων και κατάλληλου λογισμικού, προσφέροντας έτσι μια καλή σύνδεση μεταξύ των φαινομένων και πολλαπλών αναπαραστάσεων τους.