Αξιολόγηση μαθησιακής αποτελεσματικότητας εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με τη χρήση wikis
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετηθεί η αποδοτικότητα δύο οργανωμένων μαθησιακών δραστηριοτήτων με τη χρήση τεχνολογίας wiki. Προκειμένου να μελετηθεί η επίδραση των δραστηριοτήτων υιοθετήθηκε σχεδιασμός pretest-posttest. Τα αποτελέσματα υποδεικνύουν σημαντική βελτίωση στα μαθησιακά αποτελ...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/5028 |
| Περίληψη: | Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετηθεί η αποδοτικότητα δύο οργανωμένων μαθησιακών δραστηριοτήτων με τη χρήση τεχνολογίας wiki. Προκειμένου να μελετηθεί η επίδραση των δραστηριοτήτων υιοθετήθηκε σχεδιασμός pretest-posttest. Τα αποτελέσματα υποδεικνύουν σημαντική βελτίωση στα μαθησιακά αποτελέσματα, ειδικά για τους φοιτητές με χαμηλή αρχική επίδοση. Επιπρόσθετα, οι φοιτητές εκφράζουν θετικές απόψεις από τη χρήση wiki στις δραστηριότητες. |
|---|
