Εκπαιδεύοντας διαπολιτισμικά τους εκπαιδευτές ενηλίκων : προδιαγραφές ενός εκπαιδευτικού προγράμματος που θα καθιστά τους εκπαιδευτές ενηλίκων διαπολιτισμικά έτοιμους
Σε αυτήν την εργασία γίνεται μια προσπάθεια να διερευνηθεί η διαπολιτιμική ετοιμότητα των εκπαιδευτών ενηλίκων .Πιο συγκεκριμένα χρησιμοποιείται στο ερευνητικό μας μέρος το μοντέλο της διαπολιτισμικής ετοιμότητας των Παπαδόπουλος, Τιλκη & Τειλορ σαν εργαλείο για να διαμορφώσουμε τους άξονες των...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/5118 |
| Περίληψη: | Σε αυτήν την εργασία γίνεται μια προσπάθεια να διερευνηθεί η διαπολιτιμική ετοιμότητα των εκπαιδευτών ενηλίκων .Πιο συγκεκριμένα χρησιμοποιείται στο ερευνητικό μας μέρος το μοντέλο της διαπολιτισμικής ετοιμότητας των Παπαδόπουλος, Τιλκη & Τειλορ σαν εργαλείο για να διαμορφώσουμε τους άξονες των συνεντεύξεων και στη συνέχεια να κανουμε την ανάλυση και επεξεργασία των αποτελεσμάτων της έρευνας.Σύμφωνα με τα αποτελέσματα προτείνονται ανάλογα συμπεράσματα καθώς επίσης και προδιαγραφές πάνω στις οποίες θα στηριχθεί αυτο το εκπαιδευτικό πρόγραμμα. |
|---|
