| Περίληψη: | Η ερευνητική υπόθεση αυτής της διατριβής ήταν ότι οι διευθυντές των
Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), αντλώντας από πόρους και κανόνες των ΣΔΕ,
με τις πρακτικές τους αναπαράγουν τις βασικές αρχές και χαρακτηριστικά των ΣΔΕ
(σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 2373/2003). Ως ερευνητική μέθοδος
χρησιμοποιήθηκε η εστιασμένη συνέντευξη σε επιλεγμένο δείγμα 31 διευθυντών, ενώ
παράλληλα λήφθηκαν συνεντεύξεις και από 7 στελέχη του φορέα υλοποίησης του
Προγράμματος των ΣΔΕ. Η ερευνητική τεχνική ήταν η ανάλυση περιεχομένου των
δεδομένων, τα οποία ερμηνεύτηκαν με τη θεωρία της δομοποίησης. Στα
συμπεράσματα, σε μεγάλο βαθμό επιβεβαιώνεται η ερευνητική υπόθεση. Επιπλέον,
αναδεικνύονται και άλλα σημαντικά ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής: παράγοντες
που επιτρέπουν αυτήν την αναπαραγωγή, κίνδυνοι και απειλές, ευκαιρίες, καθώς και
παράγοντες βιωσιμότητας των ΣΔΕ.
|
|---|
