Η μετάβαση από το επίσημο αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου στην εφαρμογή του : το παράδειγμα του διδακτικού αντικειμένου "Ύλη και ιδιότητες της ύλης"
--
Main Author: | Βελλοπούλου, Αγγελική |
---|---|
Other Authors: | Ραβάνης, Κωνσταντίνος |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/5202 |
Similar Items
-
Οι νοητικές αναπαραστάσεις των μαθητών της Δ' και Ε' τάξης του Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου για τα διαλύματα
by: Βεργέτη, Αγγελική
Published: (2013) -
Ανάπτυξη και αξιολόγηση ψηφιακού διδακτικού υλικού : προσεγγίζοντας έννοιες του μαγνητισμού στο δημοτικό
by: Λιανέρη, Χριστίνα
Published: (2015) -
Διερεύνηση των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής ηλικίας για την έννοια της ενέργειας
by: Κοντογιαννάτου, Αλεξία
Published: (2009) -
Σχεδιασμός και αξιολόγηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος σχετικού με τις ανεμογεννήτριες στην προσχολική ηλικία
by: Παναγιώτου, Ευαγγελία
Published: (2016) -
4+1 κλειδιά για την αυτομόρφωση της νηπιαγωγού /
Published: (2012)