Γεωμετρία και τέχνη στην εποχή της Αναγέννησης : ιστορική ανάλυση και μια πρόταση για τη διδασκαλία της συμμετρίας
Τα βασικά θέματα για την παρούσα Διπλωματική Εργασία είναι δύο: αφενός σκοπός μας είναι να εντοπίσουμε και να παρουσιάσουμε τους γεωμετρικούς κανόνες που χρησιμοποιούσαν, κατά την απόδοση των θεμάτων τους, οι καλλιτέχνες της Αναγέννησης, αφετέρου θέλουμε να αξιοποιήσουμε τη σύνδεση αυτή, μεταξύ τέχν...
Κύριος συγγραφέας: | Γώτη, Στεφανία |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Πατρώνης, Αναστάσιος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2013
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/5776 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ο "κρυφός" χαρακτήρας της γεωμετρίας στην ανάπτυξη του μαθηματικώς σκέπτεσθαι : ερευνητική προσέγγιση των απόψεων και στάσεων των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη διδασκαλία της γεωμετρίας
ανά: Παπαδοπούλου, Αθηνά
Έκδοση: (2016) -
Τεχνικές επίλυσης προβλήματος με τη συμβολή της τεχνολογίας για την ενίσχυση της έννοιας του εμβαδού
ανά: Παπαδόπουλος, Ιωάννης
Έκδοση: (2009) -
Ο ρόλος του διπλού τετραγωνικού πλέγματος ως διδακτικού μέσου/βοηθήματος στο Γυμνάσιο: Η περίπτωση του διπλασιασμού του τετραγώνου
ανά: Σιδηρόπουλος, Αθανάσιος
Έκδοση: (2013) -
Εισαγωγή των μαθητών λυκείου στη δισδιάστατη γεωμετρία Minkowski μέσω διδακτικών σεναρίων και νοητικών πειραμάτων
ανά: Ρίζος, Ιωάννης
Έκδοση: (2018) -
Διδακτικές διαστάσεις των μοντέλων των μη ευκλείδειων γεωμετριών στα πλαίσια της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης
ανά: Καίσαρη, Μαρία
Έκδοση: (2015)