Η ιστορία και η πρόσληψή της από έφηβους μαθητές
Η παρούσα εργασία διερεύνησε τις απόψεις των μαθητών σχετικά με τη σχολική ιστορία. Στόχοι της έρευνας αποτέλεσαν η ανάδειξη της εικόνας που έχουν σχηματίσει οι μαθητές για την ιστορία και η διατύπωση προτάσεων για τη σημαντικότητα της συμμετοχής τους τόσο στη λήψη αποφάσεων κατά το σχεδιασμό του...
Κύριος συγγραφέας: | Αλεξοπούλου, Παναγιώτα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κυπριανός, Παντελής |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2013
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/5788 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Το σύγχρονο σχολείο ως χώρος παραγωγής πολιτισμού μέσα απο τα πολιτιστικά προγράμματα. Μαθητικό φεστιβάλ θεάτρου Αγρινίου και οι επιρροές του
ανά: Τσέλιου, Ευμορφία
Έκδοση: (2020) -
Η μαθητική διαρροή των Ρομά στην Ελλάδα : η περίπτωση του νομού Αχαΐας
ανά: Κόλλια, Νικολίτσα
Έκδοση: (2023) -
Η διαμόρφωση του πολίτη στο πλαίσιο της ελληνικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τα αναλυτικά προγράμματα : μια έρευνα σε σχολεία της Αχαΐας
ανά: Βογιατζή, Δήμητρα
Έκδοση: (2022) -
Η νοηματοδότηση της έννοιας του καλού μαθητή από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Σπυράλατος, Τζόναθαν
Έκδοση: (2018) -
Σύγκριση του προγράμματος σπουδών για τη γλώσσα στο Γυμνάσιο (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο) προς το Αναλυτικό εξεταστικό πρόγραμμα πιστοποίησης επάρκειας της ελληνομάθειας του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας (Γ´ επίπεδο)
ανά: Διαμαντοπούλου, Αλεξάνδρα
Έκδοση: (2013)