Οι γνωσιολογικές και παιδαγωγικές πλαισιώσεις της αυτογνωσίας στο Υπόμνημα στον "Πρώτο Αλκιβιάδη" του νεοπλατωνικού Πρόκλου
Η παρούσα εργασία θα ασχοληθεί με το θέμα της αυτογνωσίας και τις γνωσιολογικές και παιδαγωγικές πλαισιώσεις της κατά τον τρόπο που εμφανίζεται στο Υπόμνημα στον Πρώτο Αλκιβιάδη του Πρόκλου, ιδωμένη υπό το πρίσμα, κατά κύριο λόγο της φιλοσοφίας, όπως αυτή εκλαμβανόταν την εποχή εκείνη. Στο πρώτο μέ...
Κύριος συγγραφέας: | Τσιάμη, Μαρία |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Τερέζης, Χρήστος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2013
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/5905 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ο διαλεκτικός χαρακτήρας της παιδαγωγικής σχέσης στην πραγματεία του Πρόκλου "Εἴς τόν Πλάτωνος πρῶτον ’Αλκιβιάδην"
ανά: Καρβελά, Ελένη
Έκδοση: (2013) -
Προσεγγίσεις του νεοπλατωνικού πρόκλου στη θεωρία περί των ιδεών στον Πλατωνικό "Παρμενίδη"
ανά: Ασβέστη, Μαρία
Έκδοση: (2015) -
Το υπόμνημα του Πρόκλου στον πλατωνικό ''Κρατύλο'' : προς μια φιλοσοφία της γλώσσας;
ανά: Στεφοπούλου, Αμαλία
Έκδοση: (2021) -
Παιδεία και πολιτική στο νεοπλατωνικό Πρόκλο
ανά: Αγγελοπούλου, Παναγιώτα
Έκδοση: (2013) -
Μεταφυσικές προκείμενες μιας οικοκεντρικής θεώρησης στον Νεοπλατωνικό Πρόκλο
ανά: Χονδρομάρας, Αθανάσιος
Έκδοση: (2012)