Τα δημοτικά σχολεία με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα (ΕΑΕΠ) : Η περίπτωση του νομού Ηλείας
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το νεοσύστατο θεσμό των 961 Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), ο οποίος υλοποιείται από το σχολικό έτος 2010-2011 και βασίζεται στη φιλοσοφία του Ολοήμερου Σχολείου. Με το νέο θεσμό επιχειρείται η αναβάθμιση του σημερινού σχολείου...
Main Author: | Μπούργος, Ιωάννης |
---|---|
Other Authors: | Κυπριανός, Παντελής |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/6087 |
Similar Items
-
Οι διευθυντές σχολείων υποχρεωτικής εκπαίδευσης στο λόγο της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των χωρών Ελλάδας, Φινλανδίας και Κύπρου (προσλήψεις-συγκρίσεις)
by: Στυλιανίδης, Στυλιανός
Published: (2008) -
Βασικές αρχές του νέου ενιαίου πλαισίου σπουδών : οι εφαρμογές τους στο νέο σχολικό εγχειρίδιο για το μάθημα της ελληνικής γλώσσας στα βιβλία της στ' τάξης του δημοτικού και α΄ τάξης του γυμνασίου
by: Βλάχου, Όλγα
Published: (2009) -
Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών για τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα
by: Τσιφιτσόγλου, Αικατερίνη
Published: (2020) -
Σύμβαση πρακτορείας επιχειρηματικών απαιτήσεων (factoring) σύμφωνα με το ενιαίο γενικό λογιστικό σχέδιο /
by: Δόγα, Αικατερίνη
Published: (2002) -
Σχολικός εκφοβισμός αλλοδαπών μαθητών και τρόποι αντιμετώπισης σε δημοτικά σχολεία
by: Λιάμπα, Δήμητρα
Published: (2023)