Η συγκρότηση ομάδας διερεύνησης στο πλαίσιο της Φιλοσοφίας για παιδιά μέσα από την εφαρμογή δραστηριοτήτων στο νηπιαγωγείο
Στην εργασία αυτή ασχοληθήκαμε με τη θεωρία της φιλοσοφίας για παιδιά και τους θεωρητικούς που ασχολήθηκαν με αυτό το πρόγραμμα. Επίσης παρουσιάζουμε την πρακτική που ακολουθείται σε ένα πρόγραμμα φιλοσοφίας για παιδιά. Τέλος παραθέτουμε την πιλοτική έρευνα που πραγματοποιήσαμε σε δύο νηπιαγωγεία τη...
Main Author: | Πούλου, Τριανταφυλλιά |
---|---|
Other Authors: | Γασπαράτου, Ρένια |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/6110 |
Similar Items
-
Η αξία της κοινής ανάγνωσης στο νηπιαγωγείο : μια πρώτη διερεύνηση των πρακτικών που εφαρμόζουν οι νηπιαγωγοί
by: Παναγή, Μαρία
Published: (2015) -
Η οργάνωση και η λειτουργία της γωνιάς της βιβλιοθήκης στο νηπιαγωγείο
by: Μαντζουράτου, Βασιλική
Published: (2011) -
Από τις ιδέες των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τις κανονικότητες (μοτίβα), σε ιδέες για το σχεδιασμό ενός μαθησιακού περιβάλλοντος στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης προσέγγισης
by: Καρέλου, Μαρία- Άννα
Published: (2017) -
Μελέτη του παιχνιδιού και της επικοινωνίας των κωφών/βαρηκόων παιδιών με τα ακούοντα παιδιά μέσα σε ένα νηπιαγωγείο
by: Μαχτή, Μαρία
Published: (2009) -
Η πρόσληψη των εικαστικών μορφών στο δημόσιο νηπιαγωγείο. Διδακτική παρέμβαση με θέμα το κολάζ
by: Αυγερινοπούλου, Ουρανία
Published: (2017)