Προσδιοριστικοί παράγοντες βαθμού αποφοίτησης των πτυχιούχων των τμημάτων Οικονομικής Επιστήμης στην Ελλάδα

• Κύριος συγγραφέας: Κακαρούμπα, Νικολίτσα
• Άλλοι συγγραφείς: Γιαννακόπουλος, Νικόλαος
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2013
• Θέματα: Δείκτες επίδοσης; Βαθμός αποφοίτησης; Τμήματα Οικονομικών Επιστημών; Performance indicators; Degree performance; Fractional logit; 330.071 1

Στην παρούσα εργασία διερευνήθηκαν οι προσδιοριστικοί παράγοντες του βαθμού αποφοίτησης των πτυχιούχων των τμημάτων Οικονομικής Επιστήμης στην Ελλάδα. Τα στοιχεία που χρησιμοποιήθηκαν για τους σκοπούς της ανάλυσης προέρχονται από τα δευτερογενή δημοσιευμένα στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής και αφορούν απόφοιτους σε επίπεδο πανεπιστημιακού τμήματος για τα έτη 2001-2007. Ως δείκτες επίδοσης χρησιμοποιήθηκε το ποσοστό των αποφοίτων με βαθμό πτυχίου " Άριστα", "Λίαν Καλώς" και "Καλώς". Στην εμπειρική ανάλυση χρησιμοποιήθηκαν υποδείγματα τύπου "fractional logit" επειδή η προς εξέταση μεταβλητή εμφανίζεται σε ποσοστά. Με βάση προγενέστερες μελέτες, κυρίως σε διεθνές επίπεδο, ως ερμηνευτικές μεταβλητές χρησιμοποιήσαμε το βαθμό εισαγωγής στα τμήματα Οικονομικής Επιστήμης που εξετάζουμε, την παλαιότητα των τμημάτων, το ποσοστό των φοιτητών που φοιτούν στον τόπο μόνιμης κατοικίας τους, την πληθυσμιακή πυκνότητα των νομών όπου είναι εγκατεστημένα τα τμήματα, τους δείκτες ερευνητικής επάρκειας των μελών ΔΕΠ και την αναλογία μελών ΔΕΠ σε κάθε βαθμίδα προς το σύνολό τους. Ακόμα συμπεριλάβαμε το έτος αποφοίτησης, αλλά και την αναλογία εγγεγραμμένων φοιτητών στα πλαίσια του κανονικού ορίου φοίτησης (συνολικά και μόνο τις γυναίκες) και φοιτητών πέραν του κανονικού ορίου φοίτησης προς το σύνολο των εγγεγραμμένων φοιτητών αντίστοιχα. Σε γενικές γραμμές σύμφωνα με τα ευρήματα της παρούσας ανάλυσης ο βαθμός αποφοίτησης των πτυχιούχων των τμημάτων Οικονομικής Επιστήμης δεν διαμορφώνεται με τον ίδιο τρόπο αλλά φαίνεται να διαφέρει συστηματικά μεταξύ των τμημάτων. Ειδικότερα, ο βαθμός εισαγωγής αποτελεί βασικό προσδιοριστικό παράγοντα του βαθμού επίδοσης, αποτέλεσμα που συμβαδίζει με τη διεθνή εμπειρική ένδειξη. Περαιτέρω, εμφανίζεται σημαντική η αναλογία μελών ΔΕΠ σε κάθε βαθμίδα προς το σύνολό τους αλλά και το έτος αποφοίτησης.