Σύγκριση του προγράμματος σπουδών για τη γλώσσα στο Γυμνάσιο (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο) προς το Αναλυτικό εξεταστικό πρόγραμμα πιστοποίησης επάρκειας της ελληνομάθειας του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας (Γ´ επίπεδο)
Σκοπός των γλωσσικών μαθημάτων είναι να καταστήσουν τους μαθητές ικανούς να χρησιμοποιούν ορθά τη γλώσσα ως θεμελιώδη κώδικα επικοινωνίας με το περιβάλλον. Τα αναλυτικά προγράμματα των σχολικών μονάδων αποτελούν τον πυρήνα της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης σε όλες τις χώ...
| Κύριος συγγραφέας: | Διαμαντοπούλου, Αλεξάνδρα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Ιορδανίδου, Άννα |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2013
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/6510 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Προοδευτική εκπαίδευση και αναλυτικό πρόγραμμα /
ανά: Γρόλλιος, Γιώργος Δ., 1960-
Έκδοση: (2011) -
The primary school curriculum
ανά: Dottrens, Robert, 1893-
Έκδοση: (1962) -
Η συλλογική ταυτότητα των ελληνοκυπρίων όπως αυτή παρουσιάζεται στο αναλυτικό πρόγραμμα της δημοτικής εκπαίδευσης
ανά: Γιάννακας, Χρυσοβαλάντης
Έκδοση: (2008) -
Η διαμόρφωση του πολίτη στο πλαίσιο της ελληνικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τα αναλυτικά προγράμματα : μια έρευνα σε σχολεία της Αχαΐας
ανά: Βογιατζή, Δήμητρα
Έκδοση: (2022) -
Curriculum change in the nineteenth and twentieth centuries /
ανά: Gordon, Peter, 1927-
Έκδοση: (1978)