Η ετοιμότητα των μελλοντικών δασκάλων για τη συμμετοχική εκπαίδευση. Μελέτη δύο προγραμμάτων προετοιμασίας δασκάλων στην Ελλάδα και την Τσεχία

Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να μελετηθεί η ετοιμότητα μελλοντικών δασκάλων να ανταποκριθούν κατάλληλα και αποτελεσματικά στις απαιτήσεις μιας συμμετοχικής τάξης όπου μαθητές με ειδικές ανάγκες εκπαιδεύονται παράλληλα με μαθητές χωρίς ειδικές ανάγκες στο πλαίσιο της συμμετοχικής εκπαίδευσης. Τα...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Κόλλιας, Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς: Λαμπροπούλου, Βενέττα
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2014
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/6580

Παρόμοια τεκμήρια