Η επίδραση της ερβαρτιανής παιδαγωγικής και των εκπροσώπων της στη διαμόρφωση των παιδαγωγικών ρευμάτων και της εκπαιδευτικής πολιτικής στην ελληνική εκπαίδευση κατά την περίοδο 1877-1909
Η μελέτη αυτή αφορά στην επίδραση που άσκησε η ερβαρτιανή «σχολή» στην εξέλιξη της παιδαγωγικής σκέψης στην Ελλάδα. Η μελέτη μας καλύπτει χρονολογικά την περίοδο από το 1877 ως το 1909....
| Κύριος συγγραφέας: | Βελισσάριος, Ανδρέας |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κρίβας, Σπύρος |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2014
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/6621 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια γενική και επαγγελματική εκπαίδευση την περίοδο της δικτατορίας (1967 - 1974): τεκταινόμενα, πολιτικές και φορείς δράσης
ανά: Δούκας, Τριαντάφυλλος Β.
Έκδοση: (2010) -
Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων
ανά: Χαραλαμπίδη, Ελισσάβετ
Έκδοση: (2016) -
Johann Friedrich Herbart : (σύντομος παρουσίασις και κριτική) /
ανά: Ρήγας, Αντώνιος Α.
Έκδοση: (1973) -
Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 19ου αιώνα.
Έκδοση: (1992) -
Lehrbuch zur einleitung in die philosophie
ανά: Herbart, Johann Friedrich 1776-1841
Έκδοση: (1993)