Percepciones de futuros maestros sobre las materias didácticas en el jardín de infantes muliticultural como contexto educativo para los hijos de migrantes en Grecia
El artículo presenta la investigación realizada en el Departamento de Educación Preescolar en la Universidad de Patras con el objetivo de indagar las creencias de los futuros profesionales, acerca de sus capacidades de enseñaza en el ámbito de la educación preescolar multicultural; así mismo, busca...
| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Journal (paper) |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
2014
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/7811 |
