Βάθη, Π., & Καρατζιά-Σταυλιώτη, Ε. (2014). Πολυπρισματική-διεπιστημονική προσέγγιση και αξιολόγηση της δημιουργικότητας των φοιτητών με έμφαση στην εφαρμογή στατιστικών αναλύσεων.
Chicago Style (17th ed.) CitationΒάθη, Παναγιώτα, and Ελένη Καρατζιά-Σταυλιώτη. Πολυπρισματική-διεπιστημονική προσέγγιση και αξιολόγηση της δημιουργικότητας των φοιτητών με έμφαση στην εφαρμογή στατιστικών αναλύσεων. 2014.
MLA (8th ed.) CitationΒάθη, Παναγιώτα, and Ελένη Καρατζιά-Σταυλιώτη. Πολυπρισματική-διεπιστημονική προσέγγιση και αξιολόγηση της δημιουργικότητας των φοιτητών με έμφαση στην εφαρμογή στατιστικών αναλύσεων. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.
